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- 2016-12-25 发布于贵州
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2015~2016第一学期
六年级数学教学计划
苏教版学 期 教 学 计 划
一、学生基本状况分析:
五(3)班46人,其中男生较多。五(3)班从整体看成绩优异。部分学生学习习惯较差,个别男生学生学习态度较差,特别是作业习惯和自习习惯,因此必须对其进行培养。另外,还有少数学生的家长到外地打工等,这样不利于对孩子的教育,两极分化比较严重,因此对学生的关心和思想教育也十分重要。
二、教材分析:
本册教材包括以下几个部分:
1、数与代数数的认识 —— 认识百分数 ;数的运算 --- 分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略;式与方程 —— 方程;比和比例 —— 认识比。
2、空间与图形——长方体与正方体。
3、实践与综合应用——表面涂色的正方体;树叶中的比;互联网的普及。 ?
三、教学目标:
1、通过学生的操作、观察,认识长方体、正方体的特征和展开图;长方体和正方体的表面积和体积;体积、容积单位和体积单位的进率,进一步积累空间与图形的学习经验,联系生活实际解决问题,增强空间观念,发展数学思考。
2、让学生体会分数乘除法的意义、分数乘除法的计算方法,运用简单的分数乘除法解决实际问题,学会分数连乘连除认识倒数,以及分数连除和乘除混合运算,体会数学知识间的内在联系,感受数学知识和方法的运用价值,提高学好数学的信心。
3、使学生在现实中理解分数除法的意义,理解比的意义及
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