人教版七下第二单元第三课第二框告别依赖走向自立.pptVIP

依赖心理的主要表现方式： 看了这个调查结果之后，你有什么感想？ 1、假如半夜时宿舍突然起火，你会怎么做？ 2、假如学校为了节省开支，晚自习不再派老师来了，你们会怎么办？ * 小吴是一个有着很强自立意识的中学生，有一天，他郑重向父母宣布：“从今往后，我要真正走向自立了，不再需要你们的任何帮助了，你们也不要再管我了。“说完就背着他的旅行包远走他乡，打算到外面去开创一片属于自己的天地。临走的时候，他一分钱也没要，甚至连洗换的衣物都没带，只自备了点吃的东西。 小吴的想法对吗？为什么？ 他两岁的时候识两千多个汉字，四岁开始读小学，三年时间完成了小学六年的课程，在八岁时，他进入中学学习，13岁开始读大学，17岁就考上了中科院的硕、博连读…… 请同学们大胆猜测，这样的一位“天才”少年，他的未来会怎么样呢？ 记者：他在中科院出了什么事情？ 曾雪梅(妈妈)：……生活上的一些事情，领导参观，他的房间，洗衣服什么的，永康平时这些生活上的小事不注意，……他房间也不打扫，房间很臭的，他自己也不洗澡，天气热了，洗澡换的衣服要第二天中午洗，……所以一开门，汗臭气，……这些情况，老师跟我讲了…… 记者：上大学的时候，永康有没有自己洗过衣服，洗过袜子？ 曾学梅(妈妈)：我从来没有让他洗过，我从来没有要求他洗过，洗头都是我给他洗的，我跟他讲你搞你的事业，家务事你不要管。…… 魏永康被中科院退学回家的原因是什么？ 魏永康依赖性强表现在哪？ 记者：他在中科院出了什么事情？ 曾雪梅(妈妈)：……生活上的一些事情，领导参观，他的房间，洗衣服什么的，永康平时这些生活上的小事不注意，……他房间也不打扫，房间很臭的，他自己也不洗澡，天气热了，洗澡换的衣服要第二天中午洗，……所以一开门，汗臭气，……这些情况，老师跟我讲了…… 记者：上大学的时候，永康有没有自己洗过衣服，洗过袜子？ 曾学梅(妈妈)：我从来没有让他洗过，我从来没有要求他洗过，洗头都是我给他洗的，我跟他讲你搞你的事业，家务事你不要管。…… 魏永康被中科院退学回家的原因是什么？ 魏永康依赖性强表现在哪？ 从魏永康事件来看，你认为依赖性强有什么危害？ 1.思想上缺乏独立意识，作判断作决定总要依赖他人， 2.行动上依赖别人的指导和督促或者让别人代替自己来行动。 依赖的危害 1、使人丧失独立生活的能力和精神。 2、使人缺乏生活的责任感，造成人 格缺陷。 3、甚至危害社会和他人，走上违法犯 罪的. 45 54 22 77 18 80 16 82 12 87 0 20 40 60 80 100 购物 打扫房间 洗碗 洗衣服 做饭 很少或从来没有 经常 从前,有个书生骑着骡子,由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时,有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。“书生听了之后，就把骡子送给了别人，自己和书童一起步行。走了不远，又听有人说：”这个书生还带着一个书童进京赶考。“书生把书童辞了，自己挑着书，继续赶路。 这个书生即使满腹学问，但能自立吗？为什么？ 不久，遇到一个农夫，农夫问：”怎么挑了这么多书去赶考？“书生听了，丢下书，什么都不要了。最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：”看，这个书生什么都不带，还进京赶考呢！“书生听了后悔不已。 自主和自立的关系： 自主是自立的前提 自立是自主的表现 我们可以从哪些方面锻炼自己的自立能力？ 小韩虽然家境优裕,生活无忧无虑,但他上中学时就自觉培养自立能力.进入大学之后,他开始尝试勤工俭学。 推销员：20元一天； 家庭教师：10元一小时，乘车费4元，每周两次； 服务生（钟点工）：6元一小时，每次两小时（还打碎了个碟子） 此外，还担任班级团支书，校学生社团主要干部。每次放假回家，他还帮助父母打点生意，有时甚至起早贪黑，别人问他累不累，他却说：“这样的生活很充实。”临毕业，小韩被江苏食品学院相中，录用后分管院食品系学生工作。今年因工作成绩突出，被学院授予特别嘉奖。 1．小韩为什么能被江苏食品学院相中？ ２．从他的身上，你能总结出培养自立能力的途径吗？ 二、多实践　多锻炼 １．培养自立能力主要在两方面下工夫： ①最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。 ②大胆地投身社会实践，只有在社会中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。 假设下周要召开家长会，需要布置会场，如果班主任把这任务交给你们小组，你们会怎么样来设置？（班费开支限制在100元以内） 要求：各小组把自己的设想用简笔画的形式描述出来。