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- 2016-12-25 发布于河南
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27 陶罐和铁罐 华容县治河中心小学 朱汝生 教材分析: 《陶罐和铁罐》是人教版三年级上册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 学习目标:1、会认10个生字。会写14个生字。能正确读写奚落 谦虚 傲慢 懦弱 轻蔑等词语。2、分角色有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,学习正确看待人和事物的方法。4、抄写表现陶罐和铁罐神态与动作的 词句,积累词语。 教学重点: 指导朗读,通过陶罐和铁罐的对话、神态描写,了解铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱。 教学难点: 有感情朗读课文2-9节,理解课文讲的道理,不能用自己的长处去和别人的短处比。 羞耻 流逝 宫殿 懦弱 掘出 奚落 朴素 奚落 朴素傲慢 谦虚 奚落 朴素傲慢 谦虚轻蔑 争辩 争辩 分辨 花瓣 辫子 奚落 朴素 傲慢 谦虚 轻蔑 争辩 恼怒 不再理会 羞耻 流逝 宫殿 懦弱 掘出 朴素 恼怒 轻蔑 傲慢 奚落 谦虚 争辩 不再理会 羞耻 流逝 宫殿 懦弱 掘出 朴素 恼怒 轻蔑
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