河南屯小学争创0004.docVIP

河南屯小学争创“十优学校”工作计划 为了全面提高我校教育教学质量，提升全体教师整体水平，打造一流学校，根据县教育局（2008）253号文件精神和镇教委（2008）26号文件精神，结合我校实际，特制定我校争创“十优学校”工作计划。 指导思想： 以县局和镇教委活动安排意见为指导，按照巩固创强成果，规范学校管理，提高教育质量，构建和谐校园的总体要求，认真学习教育政策法规，优化学校管理，建设师德优良，业务精湛的教师队伍。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 二、目标要求： 1．领导班子优：领导班子政治思想素质好，有一定教育理论素养，懂现代教育管理，政策法规水平高，组织管理能力强，结构搭配合理，优势互补，富有改革创新精神，精干高效，团结和谐，勤政廉洁。 2．教师队伍优：教师管理规范，师德良好，工作纪律严格，遵章守法，为人师表，坚持教学“五认真”。 3．教学质量优：以全面提高教育教学质量为中心，牢固树立教育质量是学校工作生命线的意识。全面贯彻党的教育方针，使学生德、智、体等方面得到全面发展。 4．教学管理优：严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。严格控制学生在校活动总量和作业量。按政策规定控制考试科目和次数，切实减轻学生过重课业负担。严格教学常规，坚持教学“五认真”。不断改革教学方法，推进课程改革。教学评价科学激励性强。 5．学生管理优：学生管理制度健全、落得实，重视学生思想道德教育，加强法律纪律教育，重视学生基础文明和良好行为的养成与培养。校内外住宿生建档立卡、定期检查。后进生转化和培养方法有效，学籍管理规范。 6．德育工作优：德育工作机构及队伍健全，不断强化对未成年人思想道德教育，发挥德育基地作用，丰富德育活动，增强德育效果。 7．体育卫生优：认真开展“两操”、“两活动”及亿万学生阳光体育运动，经常每天锻炼1小时。重视传染疾病预防及学校食品卫生工作，重视学生心理健康教育，学校艺术教育活动经常。 8、总务后勤优：实行校务公开，严格财经纪律，加强校产管理，各类档案资料完善，保障服务教学。 9、校园环境优：以“绿色校园”建设为契机，抓好校园文化建设，积极开展文明校园创建活动，严格门卫制度，搞好综合治理，校园干净、整洁。 10、安全工作优：建立健全安全维稳制度，强化安全管理，抓好安全隐患派查及整治，创建“平安校园”、“和谐校园”，实行安全工作层级负责制，加强门卫管理，落实节假日值班制度，无重大安全事故。 三、方法措施： 1、统一思想，提高认识。 一要从讲政治的高度充分认识开展争创“十优学校”的重要性。它是促进学校领导转变工作作风，理请工作思路，创新工作方法，提高教育教学实效的有力保障，落实好县局和镇教委活动意见也是对学校全体领导、教师的政治考验。 二要从巩固创强成果的额高度认识开展 争创“十优学校”的必要性。它是 促进教师提高个人思想素质和业务能力，不断适应教育发展的有力保障，是促进学校全面落实素质教育，全面提高教育质量的最有力、最有效的途径。 三要争创“十优学校”是学校教育不断穿心，教育质量上台阶新的推进器。所以，提高学校广大干群的同意认识，把各项各种推向前进，把一切方法措施真正落实在工作行动上，是实现创“十优学校”取得成效的最优保证。 2、精心组织，分布实施。 活动分三个阶段进行。 第一阶段（7月1日至7月10日）宣传动员、制定计划阶段 。学校要充分利用板报、专栏、暑期教师学习会，进行广泛宣传，提高广大教育工作者对建设”十优学校”活动重要意义的认识，形成强大的舆论声势。 第二阶段（7月11日至10月30日）对照检查、整改提高。对照检查的内容：1、学校办学方向、办学目标、办学思想是否明确，有没有办优质学校的决心和措施；2、学校公里是否松懈、粗放，重要的规章制度是否健全，是否科学，是否落实。3、主要精力是否放在抓管理搞教学上，是否重视师德师风教育，是否重视教师教育教学能力 的培养提高；4、是否违反收费政策，校务是否公开；5、学校领导是否祈祷带头示范作用，坚持原则，以身作则，有无班子闹不团结。人心涣散问题；6、是否经常学习、思考；7、对教师德评价和使用是否客观、公正、合理。是否善于团结广大教职员工，调动其各种积极性；8、结合今年质检，分析本校教育质量是否滑坡，原因是什么。 检查整改，一要向目标要求看齐。学校要按照”十优学校”要求对学校各个环节的管理工作进行全面梳理，分层次召开班子会、教师会，理顺管理体制，规范管理流程，提高管理效能，实现教师队伍和学校管理的最优化。二要向名校看齐。充分利用“名校孵化”和手拉手、结对帮扶的平台，积极与名校交流。通过走出去请进来的办法取人之长，补己之短。 整改提高阶段，学校领导班子和全体教师要对照“十优学校”标准写出学校及个人的分析材料及承诺书。领