三角形有关的线段第二课时课件-数学八年级上第11章11.1人教版.pptxVIP

八年级 上册11.1 与三角形有关的线段 （第2课时）学习目标：　1．理解三角形的高、中线、角平分线的概念．　2．了解三角形的重心的概念．学习重点： 理解三角形的高、中线、角平分线的概念．一、复习引入1、过直线外一点，画已知直线的垂线，能画几条？怎么画？2、已知三角形ABC，BC=5cm,高AD=4cm,求三角形ABC的面积。二、探究新知（一）、三角形的高　问题1　与三角形有关的线段，除了三条边，还有三角形的高．过三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗？AB C D （一）、三角形的高　问题2　你能描述三角形的高吗？　三角形的高： 从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高．　如图，在△ABC 中，AD⊥BC , 点D是垂足，则AD是△ABC的边BC上的高，（一）、三角形的高　问题3　分别画一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，你能分别画出这三个三角形的三条高吗？　锐角三角形的三条高都在三角形的内部；　直角三角形的两条高分别与两条边重合；　钝角三角形的两条高在三角形的外部．　三角形三条高所在的直线交于一点．锐角三角形的三条高动手做做每个人画一个锐角三角形纸片。(1) 你能画出这个三角形的三条高吗?(2) 你能用折纸的办法找到吗?(3) 这三条高之间有怎样的位置关系？将你的结果与同伴进行交流.锐角三角形的三条高是 在三角形的内部还是外部?总