初三平行四边形复习教案(研讨课石岐中学:刘明明).docxVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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初三平行四边形复习教案(研讨课石岐中学:刘明明).docx

第22讲 平行四边形 石岐中学 初三数学备课组 刘明明考纲要求:(一)平行四边形的性质与判定: 掌握平行四边形的概念,探索并证明平行四边形的性质、判定定理,会运用平行四边形的性质和判定进行有关的计算和证明.(二)平行线之间距离: 1.解两条平行线之间距离的意义;2.能度量两条平行线之间的距离.(三)中位线: 探索并证明三角形的中位线定理,并用它去解决线段平行和长度问题(四)中考题型分析: 平行四边形、中位线在中考试卷中一般出现在填空、选择和简单的解答题中,一般难度不会很大,以考查基本概念和基本技能为主。如果出现在大题中则往往和三角形,勾股定理等结合,难度一般也不会太大。考点梳理,夯实基础:考点1:平行四边形的概念和性质概念:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形性质:考点2:平行四边形的判定考点3:三角形的中位线(定理)考法展示,考点典题:考点1:平行四边形的边角关系1.(2013黔西南州)已知□ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是(  ) A.100° B. 160° C.80° D.60° 解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C.∵∠A+∠C=200°,∴∠A=100°,∴∠B=180°-∠A=80°.故选C.考点2:平行四边形的对角线2.(2015常州)如图,□ABCD的对

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