小学生交通安全教育课教案--步步平安.docVIP

小学交通安全教育课 ----- 步步平安 教学目标： 1、通过设置情境激发学生的学习兴趣，以图片、视频、答题闯关等方式引起学生对步行安全的重视。 2、使学生了解车辆行驶的小常识，认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义，进而掌握行人步行的安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 教学过程： 一、认识步行安全的重要性。 (一)、设置情境：一个小男孩形象出现在PPT中，男孩画外音：我是来自遥远星球的安安，这是我的妹妹平平（出现另一女孩动画人物），我们很想去地球上的中国玩，可是妈妈不让我们去，因为地球上的车辆太多了很不安全，虽然我们会飞，但是地球的引力会使我们飞不起来，所以我们到了地球上也只能步行了。” (二)、（平平）画外音：“哥哥，你看！” (三)、视频：《行人违章造成的交通事故》 (四)、（平平）画外音：“哥哥，好多车啊，难怪妈妈不让我们去地球。” (五)、（妈妈）画外音（同时出示文字）：“孩子们，在中国，道路交通伤害是‘伤害死亡’的第一位原因，光2012年，15岁及以下儿童道路交通事故死亡就有3253人，相当于每天8.91人。而因为行人违章造成的交通事故占总数的四分之一，步行者是道路使用者中的弱势人群。平平、安安你们如果想去地球，那就学多点步行安全的知识吧！妈妈先和你们一起学习，然后再考考你们，如果通过了妈妈的考试，你们就可以去中国，好吗？”平平、安安：“好。” 二、了