微课（圆的认识）PPT课件.pptxVIP

人教版六年级数学第十一册 圆的认识新平县第二小学 罗云华正方形长方形三角形平行四边形梯形它们的面是什么形状？这些实物的面都是圆形圆是曲线围成的封闭图形。你能找出哪些圆？返 回可以用实物画圆，把圆实物放在纸上，用铅笔绕圆形实物画一圈，就可以画出一个圆了。通过对折若干次后，可以发现这些折线都相交于一个点。o我们把圆中心的这一点叫做圆心。用字母O表示。012345678通过测量发现o圆心到圆上任意一点的距离都相等。r半径o连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。用字母r表示。在同一个圆里有无数条半径。所有的半径都相等。r半径or半径o直 径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。用字母d表示。在同一个圆里有无数条直径。所有的直径都相等。r半径o直 径dd2半径等于直径的一半，r＝r直 径半径od直径等于半径的2倍。d＝2r在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？或用圆规画圆012345678画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米 通过画圆，可以知道：圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。 好，关于圆的知识，我们就讲到这里，谢谢。谢 谢制作：刘昱娇