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- 2016-12-25 发布于贵州
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《应用文写作》课程课时计划首页
教师:
课题 章节
授课
内容 上课班级及时间 月 日 、 节 月 日 、 节 教学
目的
与要求
1. 了解行政公文的概念及特点
2. 掌握行政公文的写作方法
3. 培养撰写行政公文的能力 课 时
分 配
(90min) 组织教学 3 分钟 布置作业 分钟 复习旧课 分钟 小 结 7 分钟 讲授新课 分钟 其 它 5 分钟 重
点
难
点
难点:1. 掌握行政公文的写作方法
2. 培养撰写行政公文的能力 更新、补充内容 教 具 多媒体教室 作业 布置 参考
资料 《》,出版社,20第一版
《》,大学出版社,20第版
,任小平《》,出版社,200第版
[复习旧课] (5分钟)
行政公文的概念
[导入新课] (5分钟)
这次给大家介绍的是行政公文,希望对大家以后的工作有一定的帮助。
[讲授新课] (70分钟)
第四章 第四节 议案 报告 请示 批复
第四章 第五节 意见 函 会议纪要
【学习目标】
通过学习本课,可以让学生:
1. 了解行政公文的概念及特点
2. 掌握行政公文的写作方法
3. 培养撰写行政公文的能力
第四章 第四节 议案 报告 请示 批复
报告
一、报告的含义
用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议,答复上级
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