l连南县顺德小学教学教研工作总结2012-1.docVIP

连南县顺德小学教学工作总结 （2012学年第一学期） 一、基本情况 2012学年第一学期，我校根据我县综合改革试点项目《创建民族教育特色综合改革》的实施方案和要求，紧紧围绕《2012年的教研工作意见》的精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。 二、具体做法和成效 （一）强化创新管理，探究合作策略： 教学创新重在管理创新。我们树立的教学管理思路是：开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。我校充分发挥校本培训的作用，立足本校，抓管理、争优质、提质量、促发展，为实现学校办学目标而努力。 1、建设好学生团队，我们做到： 我校围绕新课改的核心——自主、合作、探究式地学习方式学习小组团队建设，培训小组长，增强小组的凝聚力。我们看到的效果是学生更自主学习，兴趣更浓厚，回答问题的积极性更高，作业完成更及时，字迹更工整了。学生变得更自信了，更阳光了。同学之间更团结了，小组的凝聚力更强了，班集体荣誉感更强了。 2、抓教师队伍建设，我们做到： 一是结对。通过师徒结对，充分发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用，新调入的8名教师分别与8名学科骨干教师结对，尽快熟悉学校情况，适应顺小的教育步伐。 二是学