2015-2016学年八年级语文上册第二单元评价检测(含解析)新人教版讲述.doc

单元评价检测(二) (90分钟　100分) 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)(　　) A.颓唐(tuí)　 琐屑(xiāo)　 焦灼(zhuó)　 诘问(jié) B.涎水(xián) 蹒跚(mán) 惦记(diàn) 愧怍(zuò) C.尴尬(ɡān) 交卸(xiè) 哀悼(dào) 晶莹(yínɡ) D.滞笨(zhì) 惶急(huánɡ) 憎恶(zènɡ) 伎俩(jì) 【解析】选C。A项“屑”应读xiè；B项“蹒”应读pán；D项“憎”应读 zēnɡ。 2.找出下列词语中的错别字并改正。(4分) 从容不魄　微不足道　长途拔涉　触目伤怀 满院狼藉　光景惨淡　大厅广众　穷愁嘹倒 错别字 改　正 答案： 错别字 魄 拔 厅 嘹 改　正 迫 跋 庭 潦 3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分)(　　) A.如此诱导人们低眉顺眼当顺民，可谓欺人太甚！ B.真是祸不单行，他才刚失业，妻子同时也在这一波的裁员名单中，家庭经济顿时陷入困境。 C.信客教地理栩栩如生，效果奇佳。 D.爷爷看到2015年中央一号文件中的一系列强农惠农政策后，自言自语地夸赞中央政策好，社会制度好。 【解析】选C。“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。此处应用“绘声绘色”。 4.(2014·雅安中考)下列各项中没有语病的一项是(3分)(　　) A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。 B.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。 C.在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。 D.某小学校长兑现诺言，当众亲吻小猪，以此教育鼓励学生。这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。 【解析】选A。B项前后不一致，应去掉“能否”；C项语序不当，应为“建立和完善”；D项“出乎……意料之外”应为“出乎……意料”。 5.下列说法不正确的一项是(3分)(　　) A.朱自清的《背影》通过对父亲艰难地爬过月台的一系列动作描写，表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。 B.《阿长与山海经》一文材料详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C.余秋雨写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。 D.《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 【解析】选A。《背影》所反映的主旨是父子之间的真挚情感，这种关爱之情是相互的。A项中“我”对父亲的情感不是同情，而是关爱。 6.综合性学习：让世界充满爱。(6分) 2015年2月27日“感动中国2014年度人物”公布，现在就让我们一起去寻找他们的踪迹。 (1)以下是两位“感动中国2014年度人物”的事迹，写出他们身上分别有哪些值得我们感动的品质。(2分) 材料一：1987年，江阴祝塘镇政府收到一笔用于敬老院建设的捐款，捐款人署名“炎黄”，1 000元的捐款金额几近于当时一个人一年的工资。此后27年间，贫困学生、希望小学、敬老院、地震灾区都陆续收到了署名“炎黄”的捐款。2014年11月，有位叫张纪清的老人在邮局汇款时突然晕倒，散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的“炎黄”！ 材料二：2014年4月，木拉提获得重要情报，一伙隐藏在和田农村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸弹，准备实施多点连环袭击。秘密侦查发现，暴恐分子有很强的反侦查意识，布置了大量机关，还在制爆窝点的内部和周边预埋了遥控启爆的炸药，事情一旦败露，就打算和警察同归于尽。情况紧急，新疆和田地区公安民警木拉提和战友们没有犹豫，在摸清位置、确定时机后，果断行动，击毙了歹徒。当场搜出了200多枚自制炸弹的成品和半成品，其中包括杀伤力巨大的汽油炸弹和人体炸弹。 ①材料一：?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②材料二：?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案(示例)：①仁爱善良、助人为乐。②勇于担当、勇敢果断。 (2)得知此次感动中国人物在群众中产生了强烈的反响，于是你以小记者的身份采访了几位居民，请根据下面确定的采访对象，拟写两个问题。(2分) 采访社区老大爷：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 采访一名中学生：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 答案(示例)：采访社区老大爷：大爷，您好！您喜欢中央电视台的《感动中国》这个栏目吗？ 采访一名中学生：你好！你觉得感动中国人