Module 8 教学设计.docVIP

Module 8 Unit 2 Where’s the cat? 教材分析： 本模块是《外研社小学英语》三年级起点第一册的第八模块，主题是“Friends”。本课为第二课时。Unit2 的学习任务主要是在Unit1的基础上对句型进行操练运用。学生已学过Greetings等日常用语，本节课主要学习Where句型，同时让学生学习和掌握表示方位介词in 的用法，并结合表示颜色的词，培养学生口语交际的能力。 教学设计思路： 要培养学生良好的学习习惯，学会倾听，学会模仿录音，学会听老师的课堂用语，学会与同伴对话，学会与小组成员合作，主要培养学生学习英语的兴趣，要不时地以不同形式调动他们的兴趣，所以复习用sing a song和chant的形式出现，把课件和实物结合在一起来进一步巩固、复习单词为后面的猜测做好准备。设计情境“老师为大家带来礼物，就藏在袋子里，你们猜猜是什么？”让学生用What’s in the blue bag? / Is it a pen? 句型进行猜测，为引出本课的句型“Where’s the cat?/Is it in the yellow bag?”做好铺垫。 用Guessing game引出本课的重点句型Where’s the cat? Is it in the …?Yes, i