7.广东中考高分突破古诗文阅读《第二类中考模拟自测》.ppt

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效,则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋,以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 1.解释下列句子中加点字词的意思。(3分) (1)以光先帝遗德 . (2)必能裨补阙漏 . (3)此臣所以报先帝 . 遗留 通“缺”，缺点 用……来 2.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) （1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 大概是（因为）追念先帝的特别厚待，想报答给陛下啊。 （2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。 先帝不介意我的卑贱，竟委屈地自我降低身份。 3.下面对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）(3分） A.第六段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”做铺垫。 B.第七段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。 C.八、九两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。 D.选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。 D(没有描写、说明) 【第二类中考模拟自测】 (时间90分钟，满分114分） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 【第一组】 （一）公输（节选）（10分） 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）公输盘为楚造云梯之械 . （2）公输盘不说 . （3）不可谓知类 . 给 通“悦”，高兴 事理 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语？（4分） （1）杀所不足而争所有余，不可谓智。 杀害（或“损失”）不足的（民众）而去争夺有余的（土地），不能说是聪明。 （2）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 虽然是这样，但是公输盘给我造好云梯了，(我)一定要打下宋国。 3.下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是( )（3分） A.墨子热心救世，反对战争。在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程，不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。 B.墨子辩术高明。他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个方面批驳了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。 C.公输盘在墨子的劝说下，明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，主动带墨子去劝说楚王。 D.这段文字以对话为主，语气