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- 2016-12-25 发布于贵州
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圆的周长和面积复习课 浙江省诸暨市实验小学教育集团 张 琦 第九单元:总复习 一、复习旧知,梳理体系 圆的认识: 圆心O:决定圆的位置 直径d:决定圆的大小 半径r:在同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,d=2r 圆是轴对称图形,有无数条对称轴 o d r 一、复习旧知,梳理体系 圆的周长: o d r 围成圆的曲线的长度叫圆的周长 圆周率 :周长与直径的比,是个无限不循环小数。 圆周长的计算: 圆的周长计算公式的推导: 一、复习旧知,梳理体系 圆的面积: 面积计算公式的推导: 长方形的面积=长×宽 圆的面积 = × = 圆环的面积: 二、基本练习,整合知识 1.说出下面各题的最简整数比: (1)一个圆的半径和直径的比是( ); 1 : 2 (2)一个圆的周长和直径的比是( ); (3)两个圆的半径分别是2 cm和3 cm,它们的直径比是( ),周长的比是( ),面积的比是( )。 2 : 3 2 : 3 4 : 9 :1 二、基本练习,整合知识 2.一个公园是圆形布局,半径长1 km,圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门,每两个相邻的门之间有一条笔直的水泥路相通,长约1.41 km。 (1
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