《复式统计表》教学设计与说明 朱艳琴.docVIP

复式统计表 镇江市石桥中心小学 朱艳琴 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（苏教版）五年级数学上册第105-106页例1、“练一练”、练习二十第1、2题。 【教材简析】复式统计表是苏教版义务教育 一、谈话导入，激发内需。 1、谈话：同学们，为了丰富大家的课外生活，我们学校开展了形式多样的课间活动，班级也设置了内容丰富的图书角。今天，我们一起来看看青云小学五年级同学参加兴趣小组的情况，好不好？（多媒体课件显示教科书第105页例1的场景图） （1）提问：从图中你能知道哪些信息？（要分别说出是什么兴趣小组，各有几名男生，几名女生。） （2）教师边出示多媒体课件4张统计表，边提出要求：你能把四个兴趣小组的人数填在统计表里吗？学生在教科书上各自填写，提醒学生注意核对数据。 （3）请同学们比一比：这四张统计表有什么相同和不同之处。 相同点：结构中都有性别和人数两栏。不同点：每张统计表反映了某一个兴趣小组的男女人数情况。 2、根据这4张统计表，我们进行一次答题比赛，好不好？要求：比赛分2个小队，一、二两组为红队，三、四两组为蓝队，一起口答，答得既快又对者获胜。（多媒体课件显示） （1）红队准备，蓝队判断。 ●民乐小组男生有（ ）人，女生有（ ）人；航模小组男生比女生多（ ）人；美术小组男生比女生少（ ）人；书法小组一共有（ ）人。 （2）蓝队准备，红队判断。