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- 2016-12-25 发布于贵州
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《开发畲乡民俗特色的语文综合实践活动的研究》课题
实施方案
一、 研究的目的和意义
1、研究本课题的背景。
《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”强调在语文综合实践活动的过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”语文作为文化载体,决定了语文学科不同于其他物质工具的特殊性。“畲族民俗文化”的传承、发展和创新,很大程度上依赖于语文。
2、研究本课题的目的和意义。
①、庐丰作为是全市仅有的两个少数民族乡之一,中小又正地处蓝姓畲族聚居地。畲族有着悠久的历史根源,有着独特的民俗风情,更有她丰富的文化底蕴,充分挖掘并利用畲族特色资源的优势,和语文这个广阔并且富有弹性的教学平台,以多种形式的语文综合实践活动,传承和发展畲族文化,成了义不容辞的责任,让学生从当地的人情风俗中感受家乡浓厚的传统文化,加强学生进行民族精神的教育具有重要意义。
②、是我校进行语文综合实践活动的根本性探索。我校硬件设施比较完备,而目前最需要解决的就是如何尽快提高教学质量和人文效益,现在语文课上选的篇目大多是对传统文化的认识与了解,根据我们的调查,大部分学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少,畲族民俗文化常识严重不足。因此,我们在语文综合实践活动之中实施畲族民俗文化的研究,可以从根本上解决这些问题。
③、虽我校教师队伍的
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