大学学生对中国近代w史了解情况的调查报告.docVIP

关于****大学学生 对中国近代史了解情况的调查报告 调查小组：**班组 调查时间：2011-6-08 调查地点：****大学新校区 调查对象：本校学生 调查人员：【设计问卷】（003）、（033）、（030）、（027）、（018） 【整理问卷】（035）、（020） 【写成报告】（029）、（019） ****大学学生对中国近代史了解情况的调查报告 前言 无论时代怎么发展，所有的事物都将成为历史。历史是最好的教科书，我们从中得到的教训与经验，都将成为促进社会发展的动力。中国的近现代史，是中国从衰败走向繁荣，屈辱走向骄傲的重要阶段，也是我们最该了解的一段历史。基于此，我们就以****大学学生对中国近代史的了解情况，做了问卷调查。 ****学生对中国近代史的了解情况 此次调查共收到问卷51份（大一37份，大二14份）， 大一问卷中，各题正确率均在54%以上。在大二的问卷中，各题的正确率在42%以上。当被问及对近代史有关内容时，大一学生比大二学生要了解得多，当被问及现代史的有关内容时，大二学生显然更胜一筹。 二、调查中出现的，让人“匪夷所思”的问题 1.有过半数的同学对近现代史的学习持中立态度，即学校开了这门课就学，没什么想法。近现代史是中国从衰败走向繁荣，让中国人摆脱屈辱的历史，我们应该饱