寻芳校园觅秋踪--写作点拨修改.pptVIP

寻美麻溪 罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。同学们应该都驻足欣赏过我们学校的美丽秋景吧？各位小主，请带着我们一起去领略一下她的“风采”！  请选取对象写一、两句话 寻章摘句 落叶 桂花 草坪 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿 。红的像火，粉的像霞，白的像雪 。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。《春》 1、修辞手法：比喻、排比、拟人。 2、想象联想，虚实结合，动静结合。 3、调动感官：视觉、味觉、听觉等。 4、写作顺序：由上到下，树上—花间—地上 寻芳秋踪 练笔——秋叶静美、香飘四溢、硕果满枝……写一个片段，150字左右 推荐展示、互动点评 小组互动 归纳美点 巧用修辞绘美景、调动感官描风情、抓住特征写具体、井然有序讲层次、想象联想赋诗意、融情于景抒真情…… 秋天的校园 夏天不知不觉地从身边溜走，秋姑娘迈着轻盈的脚步走近了我们身边。 秋姑娘走到了草坪边，她那镶着桂花的小金鞋刚碰到小草，整片草坪都变成金色的了。一阵风拂过，满地的小草好像一片金色的海洋，好看极了。 这时，秋姑娘闻到了桂花香，来到花园里。桂花开得正是时候，成串成串的桂花簇拥在枝头，米粒般的花苞你争我抢地享受着秋日里的阳光。一阵风吹来，弄弄的桂花香味弥漫了整个校园。小小的桂花顽皮地跳起了舞，仿佛一只只嫩黄色的小蝴蝶，有的掉落在地上，有的掉落在同学们的衣服上，有趣极了！ 秋姑娘累了，走过风雨长廊，来到了池塘边休息一会儿。柳树荡漾着长长的辫子，好像正在梳洗头发，上面扎着许多绿色和黄色的小蝴蝶结。秋风吹来，柳树甩着长长的辫子，可漂亮了。 佳作欣赏 升格美文