高中数学必修五课件3.3.22《简单的线性规划问题》(人教A版必修5).pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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高中数学必修五课件3.3.22《简单的线性规划问题》(人教A版必修5).ppt

3.3.2 简单的线性规划问题 了解线性规划的意义,了解线性规划的基本概念,掌握线性规划问题的图解法,并能应用线性规划的方法解决一些简单的实际问题,提高解决实际问题的能力. 1.关于x,y的不等式(组)称为对变量x,y的约束条件,如果约束条件都是关于x,y的一次不等式,则称约束条件为________约束条件. 答案:线性 2.把要求最大(小)值的函数z=f(x,y)称为________函数. 答案:目标 自学导引 3.在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题,称为________规划问题.满足线性约束条件的解(x,y)叫做________解,由所有可行解组成的集合叫做________域,其中,使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解. 答案:线性 可行 可行 线性目标函数z=2x+3y最大值的几何意义是什么? 自主探究 A.4 B.11 C.12 D.14 预习测评 解析:只需画出线性规划区域,如下图. 可知,z=4x+y在A(2,3)处取得最大值11. 答案:B A.无最大值有最小值 B.无最小值有最大值 C.无最大值和最小值 D.有最大值和最小值 解析:可行域无上界. 答案:A 3.在如图所示的区域内,z=x+y的最小值为__________. 解析:当直线x+y-z=0经过原点时,z最小,最小值为0. 答案:0

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