2.5.2全等三角形判定(SAS).pptVIP

两个三角形满足什么条件就能全等呢？ 下面我们就来探讨这个问题. 1.全等图形、全等三角形的定义是什么？ 2.全等三角形的性质是 。 3.找全等三角形对应边、对应角的方法： A E B D C 4.如图，△AEC≌△ADB,那么对应边有： ； 对应角有： 。 两个三角形有六对元素，能否只考虑三对元素 判断两个三角形全等呢？ 湘教版SHUXUE八年级上 本节内容 2.5 尺规作图，探究边角边的判定方法 　　问题1　先任意画出一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使A′B′=AB，∠A＇=∠A，C′A′=CA（即两边和它们的夹角分别相等）．把画好的△A′B′C′剪下来，放到△ABC 上，它们全等吗？ A B C A B C A′ D E 尺规作图，探究边角边的判定方法 现象：两个三角形放在一起 能完全重合． 说明：这两个三角形全等． 　　画法： （1） 画∠DA′E =∠A； （2）在射线A′D上截取 A′B′=AB，在射线 A′E上截取A′C′=AC； （3）连接B′C′． B′ C′ 尺规作图，探究边角边的判定方法 猜测：　 两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 A B C A′ B′ C′ 猜测： 二、合作交流，新知探究 有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。 验证： 1．平移 60° A B C 2 3 60° A B C 2 3 通过平移发现：这两个三角形全等！ 猜测： 二、合作交流，新知探究 有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。 验证： 2．旋转 A B A B O ． A B 45° 45° 3 3 4 4 通过旋转发现：这两个三角形全等！ 猜测： 二、合作交流，新知探究 有两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。 验证： 3．翻折（轴反射） 通过翻折发现：这两个三角形全等！ 4 4 5 5 60° 60° A A B C C B 二、合作交流，新知探究 结论： 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等． 简记为边角边 几何语言： 在△ABC与△ABC中 A B C A B C ∴△ABC≌△ABC ∵ AB=AB ∠B=∠B BC=BC 全等三角形的判定定理： （或SAS）． （SAS） 由此得到判定两个三角形全等的基本事实： 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等. 通常可简写成“边角边”或“SAS”. 结论 在下列图中找出全等三角形,并把它们用符号写出来. Ⅰ ? 30o 8 cm 9 cm Ⅵ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ Ⅳ 8 cm 5 cm Ⅱ 30o ? 8 cm 5 cm Ⅴ 30o 8 cm ? 5 cm Ⅷ 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm Ⅶ Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅲ 例1 已知：如图，AB和CD相交于O，且AO=BO， CO=DO. 求证：△ACO≌△BDO. 举 例 证明： 在△ACO和△BDO中， ∴ △ACO≌△BDO.（SAS） AO = BO， ∠AOC =∠BOD，（对顶角相等） CO = DO， B C D E A 如图，已知AB＝AC，AD＝AE。 求证：∠B＝∠C C E A B A D 证明：在△ABD和△ACE中 ∴△ABD≌△ACE（SAS） ∴∠B＝∠C（全等三角形 对应角相等） AB = AC， ∠A =∠A，（公共角） AD = AE， 举例2 .若AB=AC，则添加什么条件可得△ABD≌ △ACD? △ABD≌ △ACD AD=AD AB=AC A B D C ∠BAD= ∠CAD S A S .已知如图，点D 在AB上，点E在AC上，BE与CD交于点O， △ABE≌ △ACD S A S AB=AC ∠A= ∠ A AD=AE 要证△ABE≌ △ACD需添加什么条件? B E A A C D O .已知如图，点D 在AB上，点E在AC上，BE与CD交于点O， S A S OB=OC ∠BOD= ∠COE OD=OE 要证△BOD≌ △COE需添加什么条件? B E A A C D O △BOD≌ △COE