2016-2017上-个人工作计划讲述.docVIP

2016至2017学年 耿马县第一中学 教师个人学年教学工作计划 年 级 高二年级 科 目 物 理 姓 名 XXXXXXX 审核人 耿马县第一中学教务处 制 一、试卷分析 1、2016年全国新课标卷Ⅰ、II、III和考题考点分布对照表 题型 考点分布 16年全国卷Ⅰ 16年全国卷Ⅱ 16年全国卷III 选择 题 1.v -t、a -t图象的理解及应用 2.x -t图象的理解及应用 ? 3.匀变速直线运动速度位移公式的应用 21 19 16 4.受力分析、共点力的平衡 19 14 17 5.对惯性的理解 6.牛顿第二定律的理解及应用等 18 19,21 7.平抛运动规律的理解及应用 8.斜抛运动规律的理解及应用 9.圆周运动中相关物理量的分析与计算 16 20 10.万有引力定律、开普勒三定律等 17 14 11.功能关系的应用 16,21 16?,20 12.电场的性质的理解及应用 15? 13.电场的叠加原理 14.平行板电容器的动态分析 14 17 15.带电粒子在电场中的运动、功能关系、类平抛运动等 15,20 15 16.带电粒子在磁场中的运动 15 18 18,21 17.对楞次定律的理解及应用 21 18.电磁感应中的图象问题 19.法拉第电磁感应定律的理解及应用、右手定则、左手定则 20 20.发电机的原理及有效值的计算 21.变压器、有效值的计算等 16 19 实验题 22.游标卡尺的读数、螺旋测微器的读数 23.探究小车做匀变速直线运动规律 22 24.验证力的平行四边形定则 25.测定滑块的最大速度、动摩擦因数等 26.探究弹簧的弹性势能 22 27.探究牛顿第二定律 23 28.探究弹簧的弹性势能 29.闭合电路的欧姆定律等 23 30.测定电阻率的实验改进(测定金属丝的长度) 31.伏安法测电阻及其实验装置的应用 23 32.测量电源的电动势和内阻 33.测定小灯泡的电功率和电压的关系 34.万用电表的原理及使用、电表的改装 35.测量磁感应强度的大小 计算题 36.追及相遇问题、匀变速直线运动规律的应用、牛顿第二定律等 37.匀速及匀变速运动规律的应用、牛顿第二定律、动能定理等 25 25 24 38.牛顿第二定律的应用、v -t图象、受力分析等 24，25 39.电场中的功能关系、类平抛运动等 40.电磁感应中的动力学问题、牛顿第二定律及平行板电容器等 24 24 41.带电粒子在组合场、复合场中的运动 25 42.电磁感应中的能量问题 2016年新课标物理全国卷首次使用三套卷，即Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷，其难度逐渐递减。试卷物理部分的整体结构与去年相同，8（选择）+2（实验）+2（解答）+3（选做1道），全卷试题数为15题，计算量有所减少，阅读量与去年基本相同，在难度上呈梯度分布。 在选择题方面：三套卷选择题多数为定性分析，有少量的比例计算，题干没有华丽的背景模式，多数题目为常见题型的考察，甚至很多题目都能看到往年成题的“影子”，给我们强烈的“亲切感”，如Ⅰ卷的14,16,18,20,21题，Ⅱ卷的14,15,16，20，21，Ⅲ卷的15,16,17,18,20，都是平时做题的时候比较常见的题型。内容上考点差别不大，力学上受力分析、力与运动、圆周运动的加速度、向心力、机械能等都有考查，电磁学考查电场中带电粒子运动轨迹的分析，涉及电容器的问题，带电粒子在磁场中圆周运动的分析，电磁感应问题等。力电主干知识点覆盖面广，单一考查点较少。 在实验题方面：三套卷都为一力一电，考查实验思维能力和科学探究素养，课本实验与设计实验相结合，立足教材和考纲又不拘泥与教材和考纲，力图考查学生创新能力和实践能力，注重考查利用学过的物理知识在新的实验情境中的迁移和应用能力，注重实验操作的规范严谨、?实验原理的理解和应用、思想方法总结等，这就要求不仅要掌握考纲要求的实验，还要掌握每个物理实验的推导和思维过程，并对演示实验的思维过程有所了解，在考试中出现新题能从容解答。 在计算题方面：三套卷基本一致，一力一电，力学综合题目包含了受力分析、牛顿