2017届高考语文一轮复习 写作 第二讲 文体与特征 规矩方圆文自成教学案(含解析).docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河北
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2017届高考语文一轮复习 写作 第二讲 文体与特征 规矩方圆文自成教学案(含解析).doc

   第二讲 文体与特征·规矩方圆文自成    高考阅卷报告 每年高考阅卷,总有相当大一部分作文被视为“高分”不值,被视作“低分”可惜,形成尴尬的鸡肋,让阅卷老师倍感遗憾。其中最典型的原因就是这些考生文体特征不甚明晰。 在今天的作文考场中,诗歌与戏剧等文体样式已悄悄被挤到了边缘化的状态,记叙文体与议论文体基本统治了江湖。不过,记叙文体如果在“情节曲折”、“感情真挚”、“描写生动”三大方面不能特色鲜明,让阅卷老师在很短时间内深入文中,跟不上其快节奏的阅卷步伐,就很可能给你判个文体不分、主旨不明,从而造成你的作文失败。 考场作文要主旨明确、特征清晰,只有让人一眼看到水底,才能避免出现不应该的失分。纵使是叱咤大半作文江湖的议论文体,也必需做到“结构合理”、“材料恰当”、“论证有力”。考场作文体裁不限,考生可以自由发挥,但纵观近几年高考作文的现状,要想稳拿高分,还是要感情充沛,有真情实感,因为文章不是无情物。 从阅卷实际情况来看,考生作文要想给阅卷老师耳目一新的感觉,在记叙文方面,必需至少做到以下三个注意:符合记叙文文体特征——善于描写;有意识地使用各种修辞手法——让语言生动富于表现力;有适当的环境描写——渲染气氛,增加文学底蕴。在议论文方面也至少做到三个注意:符合议论文文体特征——善于说理;有意识地使用各种论证方法——让语言缜密严谨、富于思辨色彩;选用典型有力的论据——增强文章说服力。高

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