七英上第一单元导学案2.docVIP

科 目： 英语 班 级： 七年级 学习 小组： 编写人： 王振宇 审核人： 导学案编号： 单元章节 Unit 1 课题 My name’s Gina. SectionA 3a—4 课型 新授 课时设置 一课时 授课时间 批注复备 学习目标 Knowledge aims（知识目标）Key words： Key phrases: my name, first name, last name, Key sentences: ----Whats your/his /her first/ name? ---- Jack. ----Whats your/his/her last /family name? ---- Smith.Ability Aims（能力目标） Moral aims（情感目标） 礼貌待人，。 学习重点 正确辨别英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异。 学习难点 掌握询问他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式： ----Whats your/his /her first/ name? --- Jack. ----Whats your/his/her last /family name? ----Smith. 学情分析 本课时的功能目标通过对英文名字的介绍，对比中西方表达名字的不同，了解中西方文化的差异。通过介绍英文名字的由来，使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。 学法指导 教师导学，学生小组合作学习 知识链接 一、Self-introduction(自我介绍) 1．常见表达方式 (1)I am…我是…… (2)My name is…我的名字是…… (3)如果询问对方名字，可以问：What’s your name?/May I have your name? 2．文化背景及注意事项 (1)如果见了长辈或年龄比自己大的人，最好用Mr. ,Miss, Mrs.等称谓词＋family name(姓氏)。 (2)相互熟悉的同龄人之间可以直呼其名。 二、 meet/mi:t/? v. 遇到，碰到 　 【记忆法】－ee－双写，与meat 为同音词。 　 【考点】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事：Nice to meet you. 初次见面时的客套话，不是初次见面时则用see。 　 【引申】meet 也可用作名词，译为：会，集会：sports meet 运动会。 “What’s your name?” “My name is Gina.”“你叫什么名字？”“我叫吉娜。” 　两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说：And you?或者And what’s your name?如： A：Hello. What’s your name？ B：My name is Ann Read. And you?/And what’s your name? A：I’m Han Mei. Hello! 你好！ Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语，语气较随便，译为“您好”；此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时，有时可用Hi来代替Hello，显得更为随便。如： A：Hello/Hi，Jane！你好，简！ B：Hello/Hi，Jim！你好，吉姆！ 课前 导案自学 1． 个人自读，记忆本课单词first name /last name /boy /girl. 2．学生自主完成以下练习 一、、准确翻译下列单词和短语第一_______ 最后的男孩_______ 女孩______ 名字（短语）_________ 姓氏（短语）_________按要求写出下列词的相应形式。 1. hello(近义词)________ 2. first(反义词)________ 3. boy(对应词)_________ 4. ask(反义词)_________写出缩写形式?1.what?is?_____?2.?she?is?____?3.I?am?____ 4.?my?name?is?__________ 5.?it?is?____ 课中 合作交流 1）试读下列姓名,小组合作尝试总结归纳。 Gina Miller First name :________ Last name: ________ 完成 3a /3b.(F：名_________ L：姓 ___