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例 3 (2015·南昌4月质检)番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛,基因B和b控制果实颜色,两对基因独立遗传,且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培养有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下列问题: (1)F2个体中基因型有 种,4种表现型。有茸毛红果∶无茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛黄果的数量比为 。 (2)为了验证两种性状的遗传特点,可将F2植株自交,单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子,每株所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则理论上:在所有株系中有 的株系F3的表现型及其数量比与F2相同;有 的株系F3的表现型及其数量比为 。 高考二轮专题复习·生物 专题四 遗传、变异与进化 * 1.孟德尔获得成功的原因: (1)选材 ; (2)研究方法 ; (3)运用 ; (4)科学设计 。 2.孟德尔在一对相对性状杂交实验中提出的假说内容 (1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 存在的。 (3)生物体在形成生殖细胞时, 的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。 (4)受精时,雌雄配子的结合是 。 3.在一对相对性状杂交实验中演绎推理内容有:(1)F1杂合子产生两种比例 的配子,隐性类型只产生 种配子;(2)当F1与隐性类型杂交时,其子代应产生显性和隐性两种类型,且比例 。 恰当 由简到繁 统计学 实验程序 遗传因子 成对 随机的 相等 一 相等 成对 4.基因分离定律的实质是在进行减数分裂时,等位基因随着 的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代。 5.基因自由组合定律所研究的基因位于不同对的 。 6.基因自由组合定律的实质是在等位基因分离的同时 。 7.在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F2出现的四种表现型中各有一种纯合子,分别占F2的 ,共占 ;双显性个体占 ;双隐性个体占 ;重组类型占 。 8.判断 (1)相对性状是指一种生物的不同表现类型。(×) (2)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。(√) (3)自交就是自由交配。(×) (4)杂合子自交n代后,子代杂合子所占比例为:1-1/2n。(×) (5)等位基因是指位于一对同源染色体相同位置上的基因。(×) (6)基因型为YyRr的个体产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1。(×) (7)基因型为YyRr的个体产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1。(×) (8)萨顿利用假说——演绎法推测基因位于染色体上。(×) (9)所有的基因都位于染色体上。(×) (10)性染色体相同的个体所代表的生物均为雌性个体。(×) (11)一对表现型正常的夫妇生下一个患病男孩,则该病为常染色体显性遗传病。(×) 同源染色体 同源染色体上 非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合 1/16 4/16 9/16 1/16 3/8 1.(2015·全国新课标Ⅰ卷)抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是( ) A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 【答案】B 【解析】 本题考查了位于常染色体与X染色体上的显性和隐性基因控制的遗传病的遗传特点,意在考查考生对所学知识的理解及分析应用能力。难度适中。据题干可知短指为常染色体显性遗传病,常染色体遗传病在不同性别中的发病率一般无区别、A错误。红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,女性患者的父亲必患病,B正确。抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,女性患者通常多于男性患者,C错误。白化病为常染色体隐性遗传病,常表现出隔代遗传的特点,D错误。 2.(2015·海南卷)下列叙述正确的是( ) A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种 【答案】D 【解析】本题考查基因的分离定律与自由组合定律,意在考查考生的分析推理与计算能力。孟德尔
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