2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套课件选修3第2讲细胞工程.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套课件选修3第2讲细胞工程.ppt

第2讲 细胞工程 一、植物细胞工程 1.植物组织培养 (1)组织培养操作流程: (2)培养条件:营养物质(水、无机盐、蔗糖、氨基酸和有机酸等)、激素(如细胞分裂素、生长素等)及其他条件(无菌、适宜的温度和pH等)。 (3)原理:细胞的全能性。 2.植物体细胞杂交 (1)操作流程 (2)原理:细胞膜的流动性和细胞的全能性。 (3)意义:克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出自然界中原来不存在的优良品种。 【例1】用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中,达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述,不正确的是(  ) A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂 B.形成的愈伤组织的代谢类型是自养需氧型 C.由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化 D.该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍 B 【解析】植物体细胞杂交过程中,诱导原生质体融合常用的诱导剂是PEG;由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂、脱分化和再分化才能形成;植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍。杂种细胞经组织培养形成的愈伤组织,自身不含叶绿体,无法进行光合作用,其营养物质来自培养基,代谢类型是异养需氧型。 二、动物细胞工程 1.动物细胞培养 (1)操作流程: (2)原理:细胞的增殖。 (3)结果:获得细胞群。 2.动物细胞核移植与

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