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- 2016-12-25 发布于贵州
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教学 教学方法 教学组织形式 教学组织形式 教学组织形式 教学工作的基本环节 教学组织形式概述 教学组织形式的概念 影响教学组织形式的因素 教学组织形式的类型 课的类型与结构 教学的基本组织形式——课堂教学 课堂教学定义 课堂教学的特点 课堂教学的优点 课堂教学的缺点 课堂教学的特点 授课的时间有严格限制,教育目的和任务有具体要求。 同一班级授课的内容、进度、方法、要求是统一的。 有固定的时间表。 组织形式比较灵活 课堂教学的优点 课堂教学的缺点 一刀切,不能充分照顾学生个性差异,创造力的培养 不利于扩大学生的视野和知识领域 ? 分组教学 课的类型与结构 课的概念 课的类型 课的结构 课的概念 课的类型 课的类型 备 课 定义 备课的意义 备课的种类 教师备课的主要内容 备课的定义 备课的意义 备课的种类 个人备课:教师自己学习掌握教 学大纲和教材的个别 活动 集体备课:由同学科同年级教师 共同研究教材,解决 教材的深度、难度以 及教学方法等问题 教师备课的主要内容 评价一堂好课的基本要求 教学目的明确 教学内容正确 教学方法恰当 教学结构紧凑 教
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