(小学体育教师的专业成长.pptVIP

天行健，君子以自强不息。  地势坤，君子以厚德载物。 小学体育教师的专业成长  主讲人:张尚晏（教授） 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。 小学体育教师的专业成长 一、我国小学体育教师队伍建设与发展的基本现状 二、优秀体育教师成长的共性 三、优秀体育教师成长的促进因素 四、新课改背景下体育教师反思什么 一、我国小学体育教师队伍建设 与发展的基本现状 （一）体育教师队伍方面 （二）体育教师队伍配置方面 到2008年，小学生师比537.8：1；小学女体育教师4.18万人，占21.3%；少数民族小学体育教师1.84万人，占9.4%。 （三）体育教师学历方面 （四）体育教师层次水平方面 体育教师综合素质高、能力强的重要标志之一是高学历。到2008年，具有研究生学历的中小学体育教师有751人，占43万体育教师总人数的0.17%，小学从2004年的34人增加到2008年75人，占19.6万小学体育教师0.04%（万分之四）。 （五）体育教师队伍法制化建设方面 《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》等重大法律法规的颁布，对教师的权利与义务、资格与任用、培养与培训、考核与待遇、奖励与法律责任等方面作出全面的法律规定。特别是《教师资格条例》的出台， 严格实行了体育教