三年级上册教材分析 (市八小 屈庆祝).pptVIP

我们都是科学家（绪论单元） 单元主要概念 科学的本质 科学思想是不断发展变化的（相对性） 科学需要证据 （实践性） 科学带有主观性 （客观性与主观性） 科学是逻辑推理及人类想像和创造力的结合 （理性与创造性） 科学的发展受社会及文化因素的影响 （社会性） 单元主要概念 单元主要概念 单元主要概念 * * （苏教版）国家新课程标准 《科学》三年级上册 教材分析 昌吉市第八小学 屈庆祝 本册教材覆盖了三大知识领域 提出 问题 它们是什么做的 生命之源 ——水 我眼里的生命世界 我们都是科学家 过程技能显性化单元 物质世界 地球与宇宙 生命世界 结论单元 本册教材的过程技能： ? 科学探究的过程与方法 提出问题 收集证据 分析 与解释 交流 与质疑 结论 与拓展 科学是…… 做一位小科学家 科学 科学家 小科学家 科学探究 过程 结论 头脑中的“科学” 读科学家的故事 做类似科学家曾经做过的实验 科学是…… 回忆类似科学家的活动