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- 2016-12-25 发布于贵州
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身边每天都有各种各样的小动物,只要我们不去打搅他们,你会发现,它们的世界有着另一番的趣味,想了解它们吗?想知道它们的生活带给科学家们怎样伟大的启发吗?让我们轻轻地走近它们…… 聊一聊: 1.?我观察到的小动物共有( )种,它们分别在什么地方? 2.具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的,你发现了什么有趣或特别的事? 3.你还想了解这些动物什么方面的的事情呢? 4.活动自我评价:在观察活动中我是否做到了下面几点?? 爱护小动物,不伤害它们保持动物栖息地原貌,保护它们 的生存环境。 注意安全,不在有危险的地方活动。 同伴之间分工合理,合作融洽。? 5.你觉得观察活动还有哪些方面需要改进? * 观察要求: 1.爱护小动物,不许伤害它们。 2.在寻访的时候要注意安全,不许在有危险的地方活动。 3.以小组为单位寻访校园的小动物,观察时间10—15分钟。 4.有秩序地出去,不能喧哗影响隔壁班上课,观察完后全班先集合,一起回教室。 5.带好笔和纸,做好记录。 观察到的动物 发现地点 调查记录 观察到的小动物共有____种 三年( )班 姓名____ *
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