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- 2016-12-25 发布于天津
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电解池的工作原理及应用
【教学目标】
1.使学生了解电解池的构造特点及工作原理;能正确书写电解池的阴、阳极的电极反应式及电池反应方程式;掌握放电顺序。
2.通过对电解池的工作原理的探究,感悟科学探究的过程,训练观察、分析比较、归纳总结等科学方法。
3.通过戴维事迹介绍,激发学生学习化学知识的兴趣。通过实验培养学生求实的精神、合作学习的精神。
【教学重点】电解池的工作原理、放电顺序
【教学难点】电解池的工作原理。
【教学方法】诱思探究法、实验探究法
【教学媒体】实验、多媒体、实物投影
【教学过程】
教师活动
【引出】戴维故事
1778年戴维出生在英国,是个淘气贪玩的学生。他常躲在顶楼学做实验,遭到别人的讥讽。22岁,制取了笑气(N2O)用于外科麻醉。但真正让他永载化学史册的是他成功制取了 K、Na 、Ca、Mg 、Ba 、Cs。写下化学史上光辉的一页。
【设问】戴维是用什么方法取得了丰硕的成果呢?
【板书】电解池的工作原理及应用
【过渡】以稳定的NaCl ,Al2O3为原料生产Na和Al,常采用电解的方法。电解可以使许多不能自发进行的反应顺利进行。
【投影】电解熔融态NaCl的装置
【讲述】与电源正极相连的是阳极,与电源负极相连的是阴极。
【引导讨论】1、通电前,熔融态NaCl存在哪些离子?这些离子运动情况如何?
2、通电后,阴阳离子的运动情况有改变
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