教育科研与课题研究 * * * 福建省晋江市季延中学 黄 桂 华 2016春 选修5 有机化学基础 模 块 复 习 【复习策略·温故而知新】 温习已学知识,建立完整知识网络,做到“有序储存、 有序提取” 即:零星知识条理化、繁杂性质系统化,诸多反应规律 化、分析问题迁移化 归纳知识的内在联系和规律: “乙烯辐射一大片,醇醛酸酯一条线” 抓官能团,抓代表物,抓常见反应,推知同系物,进而 推知多元、多官能团的新化合物 高分在眼前,审题是关键(稳、细) 【有机化学知识特点】 内容琐碎、种类多、反应多 学习熟悉物质,应用在陌生物质(知识迁移) 官能团演变线索,建立有机物的联系 烯 → 醇 → 醛 → 酸 → 酯 一条线 核心思想… 结构观 的构建 【例】某一元醇的碳干是 (1) 这类一元醇的结构可能有 种 (2) 这类一元醇脱水生成 种烯烃 (3) 这里一元醇氧化可生成 种醛 (4) 这类一元醇氧化生成的羧酸与能够 被氧化为羧酸的醇酯化生成 种酯 3 1 2 4 一、有机化学基本概念 符号表征:实验式、分子式、结构式、 结构简式、键线式 4. 同系物、同分异构 2. 分类、官能团、命名 5. 有机反应类型 6. 高分子、单体 一、有机化学基本概念 符
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