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- 约 55页
- 2016-12-25 发布于贵州
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12月预备党员思想汇报
尊敬的党组织:
现在的我真的处于大一至大二的过渡期了,不禁感叹时光流逝。一年前的我才刚刚高考,处于人生的第一个转折点,而现在本科生活就过了四分之一了,我需要很认真地思考一下自己的未来规划。
施导在年级大会上说过,不要指望考研,考研的成功率很低……也说了大学在加权以外要做些什么,而我自从进入大学以来就一直以考研为目标,从未把保研作为奋斗目标。我认为自己目标太低了。以前有人说过,不要总琢磨什么专业更好就业,你要相信自己有实力在目前的领域做到最好!这段话是我在上学期的犹豫是否转专业的时候别人对我说的。设立什么目标,你就会成为什么样的人,所以,第一,我必须思考我的人生目标是究竟是什么!
听到对于大学最多的规划便是:加权,学习,工作,实践创新。大一一年真的没有对加权特别上心,对于学生工作,我也是人云亦云的状态。大学之初,便加了六个部门,真的是一种盲从,大一上学期也在五个部门,大一下学期开始退部,但也依旧有三个部门。我现在渐渐开始清楚自己的选择,自己究竟想在哪里待下去。不过很多工作也让自己有一定的收获:扩大人脉。毕竟在华科的人都十分优秀,结实她们对自己以后的发展很有益处。这种想法或许十分功利,但是,我觉得交际对于人生真的很重要,而且,我是一个比较内向的人,在一个部门你就必须思考如何与大家打成一片,如何融入这个小团体,上学期我做得就不太好,这个学期因为工作变多,与大家见面更多,频频在空间里互动,在这方面有所进步。可是,真的觉得,还有很多可以努力的地方!
第三就是实践创新了,前些日子参加了一个大学生创新训练计划,原以为自己肯定会在第一轮被淘汰的,结果却通过了,这是对我的一个肯定!在开幕仪式上,认识了大二的光电的学长,他是启德卵化基金项目的队长,他说他平时不怎么把时间花在一些琐碎的事,如微信,空间。为了团队曾三个月没回家,一边做项目,一边学习……他问完我对未来的规划后说:“你对未来的规划想得是比较顺的。”才大一,我的确拥有不太多的专业知识,所以我想大二是否该在这一个方面找学长学姐的团队来学习。但是,如果真的下定决心做的话,就必须付出一些代价!所以合理分配时间尤其重要,我必须要戒除美剧韩剧的瘾!
认准一条路,就只着眼于一件事!不理会其余的岔路。光电那位十分优秀的学长便是如此,他立志于出国,便加强实践创新,努力提高sci,加入了电工基地并担任班长。他们有了自己的实验室,导师,并且得到了很多领导的支持。看到他的动态,我真的觉得他身上满满的正能量,他的思想十分成熟,目标十分坚定。一想到自己,内心不够成熟,总是把注意力放在无关紧要的事情上,看似有一个明确的目标,实质上非常迷茫,我真的应该认真反思自己的人生路!我必须明确我要干什么,我要怎么做。我也必须做好失败的准备,因为人生不会一帆风顺,同时接纳命运给予的一切,卸下所有的防备与不安。
与学长进行的短短的交谈中我思考了很多,人生把握在自己手上,这次的思想汇报是有感而发,需要或许有些紊乱,逻辑不太清晰,希望党组织见谅!
此致
敬礼
汇报人:沈xx
xx年12月3日
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
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