信息时代的家庭教育(讲义)..docVIP

【课程背景】　　家庭教育是人一生中的第一课堂，起着非常重要的作用，但在信息网络时代，传统的家庭教育受到了严重冲击，延续了数千年的家长权威从来没有像今天这样尴尬，面对着互联网、信息爆炸、电子科技，做父母的突然发现，孩子懂得的也许比大人还要多。在无数的家庭中，最困扰父母的问题，是如何处理与孩子之间的关系。望子成龙的父母，陷入了权威焦虑甚至无所适从的境地。在各行各业都需要上岗执照的今天，做父母的是否也需要学习？ 　　本课程分析了“今天的孩子为什么难教育？”，提出了忠告天下父母的四句话，旨在指导为人父母者如何搞好信息时代的家庭教育，实操性强，指导意义大。 孙云晓　　中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事、中国科普作家协会副理事长，《少年儿童研究》杂志总编辑。 　　孙云晓自1972年起从事青少年教育至今。1995年以来，他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查等多项课题研究。尤其是他主持的全国教育科学十五和十一五规划课题，关于少年儿童行为习惯培养的研究取得突破性的成果。 　　孙云晓主要教育作品有：《孙云晓教育作品集》（8卷）由江苏教育出版社出版；《孙云晓家庭教育文集》（5卷）由广东新世纪出版社出版；《拯救男孩》由作家出版社出版，被《中国教育报》评为2010年最佳图书奖。他的作品曾