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ppt学术报告模板 篇一：学术报告格式及举例 附件1：封面格式 XXXX学院 （课程名）学术报告结课论文 题作学专班 目者号业级 指导教师 二○一三年六月 附件2 学术报告论文格式（模板） 论文详细格式参见我校本科生毕业设计论文体例示范。 论文体例示范 （正文中没有特殊说明的，均用五号宋体，单倍行距；英文全部调为Times New Roman体） 中国农村居民收入水平的消费结构分析（三号字体，加粗） ──(是破折号，而不是--)以辽宁省为例（五号字体，不用加粗） （空行） ?张三 摘要：（不超过300字，客观地对文章进行概述，是能够说明文章主要观点或内容的、自成一体的小论文。应采用第三人称的方式进行客观表述，不能对文章作评论、补充或解释。不要写成“本文认为”之类的提示性语言，也不能用第一人称或出现“本文”、“文章”、“作者”等相关意思的词语，切忌对文章进行价值评判，比如出现“本文深入分析了”等字句） 关键词：消费结构；农村居民收入；人均消费支出（摘要和关键词部分为小五宋体，摘要和关键词前面空两格。） （空一行） ??（前面内容省略）党的十六届五中全会通过的“十一五规划建议”中明确提出要建设社会主义新农村的构想。如何增加农民的收入和提高农民消费水平作为新的五年规划中关于“三农”问题重要组成部分，已经提上日程。因此现阶段研究农村各收入阶层的消费结构状况显得十分必要。（在文章的引言部分，避免出现对文章内容的总结，而是引出分析问题的目的和原因） 一、长期以来农村居民收入和消费的基本走势（加粗，2倍行距，除一级标题外，二级、三级标题等都用单倍行距） 根据凯恩斯提出的消费函数，收入与消费支出之间存在着一种以经验为依据的稳定关系。[1](P475-476)（引注应置于句号、逗(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:ppt学术报告模板)号等标点符号之后；P大写，整个上标不要用宋体，改用Times New Roman体，否则看起来为灰色。）对于消费者而言，决定其消费行为的主要因素是消费者的实际收入。所以我们有必要对长期以来的农民收入和支出状况进行观察。图1（不要用“下图”）是根据2005年《中国统计年鉴》的农村居民年人均纯收入和人均消费支出的数据用EXCEL描绘的走势图。 ? 张三（1990－），男， XX大学XXXX专业2010级本科生。 图1 农民收入与消费支出走势图（加粗） （图不要边框，图中要注明横纵坐标的单位，图序和图题在图的下面；折线图底色调成白色，折线统一为黑色，以“线形”和“数据标记”来区分，不能以折线的颜色来区分；柱状和饼状图不能以颜色为辩识标志，应以“填充效果”中的“图案”来以示区别；无论是图还是表下面均空一行） 如图1所示，?? 二、农村各收入阶层消费结构的研究方法[2](P110-112) 目前，……扩展线性支出系统模型是经济学家C.Liuch于1973年提出，这也是本文研究消费结构的主要方法。模型可以表示成： （1） （所有公式用公式编辑器编写，采用默认的大小） ?? 三、农村居民收入水平和消费结构实证分析 简单的说，消费结构是消费中不同商品或服务消费支出占总消费支出的比例。它包括食品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗保健、交通通讯、文教娱乐、居住和其他商品和服务等8个支出项目。按照国家统计局对农户家庭的抽样调查标准，在研究消费支出时，我们一般把农村居民划分为五个收入阶层，分别是：低收入户、中低收入户、中等收入户、中高收入户、高收入户。表1（不用“下表”）是我国各收入阶层人均生活消费支出情况。 表1 农村居民各收入阶层人均消费支出总表 （加粗） 单位：元 （采用三线表，即表的左右不封口；表序和表题均在表的上面，表序顶格在左端，表题居中，如果在表中没有指明数据单位，可在表的右上端指出；表注空两格，表的上、下底线均为1+1/2磅，根据窗口调整表格宽度（选定表格，单击右键→自动调整→根据窗口调整表格）；表内文字一律用小五号宋体，表序和表题字体加粗。 （无论是图还是表下面均空一行） （一）近两年我国农村居民各收入阶层的收入和消费概况 1.恩格尔系数的差异。根据联合国粮农组织的标准，恩格尔系数在59％以上为贫困，50％-59％为温饱，40-50％为小康，30％-40％为富裕，低于30％为最富裕。[3]由表1可知，低收入户的生活消费仍然是以食品支出为主，?? 2.收入增长与消费增长的差异。（各级标题的顺序应该是一、（一）１．（１）①，如本标题前后） （1） ① （二）边际消费倾向分析 边际消费倾向，即居民在满足基本消费需求以后，每增加1单位收入，用于生活消费支出的比例。[4]??最终得到我国农村居民各收