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学习目标 一、了解自已身边的地理知识，培养学习地理的兴趣。 二、初步理解地理的概念。 学习流程 一、地理与日常生活有何关系。 二、地理与生产建设有何关系。 三、地理与风土人情有何关系。 四、地理与国家防卫的关系。 “天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（ ） A. 生产建设 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 交通旅游 “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（ ） A. 地形变化 B. 气候变化 C. 饮食文化 D. 服装差异 * * 湘教版地理七年级上册第一章第一节 我们身边的 地理知识 让我们走进地理 (geography) 你知道有哪些世界之谜吗? 埃及金字塔之谜 百慕大三角之谜 UFO之谜 地理与日常生活 我们的生活与地理知识息息相关 衣 食 住 行 返回 阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系? 返回 你知道中国八大菜系吗？ 鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖 这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗? 返回 返回 “风车之国”是指哪个国家？ 仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。 土地 森林 捕鱼 采油 航运 海洋 晒盐 返回6 地理与服饰文化 和服 朝鲜