成都东软学院本科毕业设计(论文)工作实于施细则.docxVIP

成都东软学院本科毕业设计（论文）工作实施细则1 总则毕业设计（论文）是高等学校教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学实践环节。是我院实施的TOPCARES-CDIO 教育教学理念中的压顶石项目。学生应在教师指导下，按照人才培养方案的要求，独立完成一项毕业设计任务或撰写一篇毕业论文，该过程是学生在校期间所学知识、理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。2 毕业设计(论文)选题2.1 选题原则2.1.1毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标和教学基本要求，力求有利于巩固、深化学生所学的知识；有利于培养学生的独立工作能力和创新能力；有利于使学生得到较全面的专业基本训练和科研工作能力的培养。2.1.2毕业设计（论文）的选题要体现多样性原则，以满足不同学科、不同专业的人才培养目标。课题可以是源于实际的题目，也可以是专题研究或理论研究课题。应贯彻因材施教的原则，充分发挥学生的专长和创造潜能。注重在毕业设计过程中运用新技术,尽可能安排有较多实践机会的课题。要求与科学发展、工程实际或社会实际相结合的课题占80%以上。2.1.3题目的深度、广度和难度要适当，学生经过努力能按时完成任务。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要能取得阶段性成果。注意题目更新，课题不得有五年以上的陈题(每年题目的更新率要在20%左右)