2017年3月大学生党课思想汇报:聆听党的教诲 端正入党动机.docVIP

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2017年3月大学生党课思想汇报:聆听党的教诲 端正入党动机

2017年3月大学生党课思想汇报:聆听党的教诲 端正入党动机   敬爱的党组织:   翘首企盼多天之后,我于2月28日下午5点半从宿舍出发赶往9号楼参加第一次党课,聆听党的教诲。傍晚的路灯孤独的伫立在寒风中,“瑟瑟发抖”发出微弱的光芒,但是心中想到要去上党课就激动不已的我们也顾不得冷风的“吹拂”。原本以为我们来的很早,但是到教室之后才发现很多人早已落座等待党课的开始。   一切就绪之后,我们的第一次党课就拉开了帷幕。这节课我们学习的是第五讲的内容,主要有三方面的内容,第一,中国共产党党员的一些条件,即客观条件、主观条件、基本条件、具体条件;第二部分是树立正确的入党动机,包括什么是正确的入党动机,大学生中一些不正确的入党动机类型和为什么要有正确的入党动机;第三部分是用党员条件严格要求自己以实际行动争取入党。   正确的入党动机是个人的世界观、人生观的集中反映,它决定一个党员的素质和行为,因此正确的入党动机是一个十分重要的问题。没有正确的入党动机,入党纯粹是为了功利、虚荣或者是一种盲从,那么这种人入党以后成为党员之后根本不会代表人民的利益,更不会为全心全意为人民服务,他们只会利用党员的身份或者是自己手中的权利为自己谋福祉谋利益。   所以我们入党之前一定要加强自己主观世界的改造,努力学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx思想、中国特色社会主义理论,树立正确的思想,同时要有全心全意为人民服务的坚定决心和为共产主义奋斗终身的坚定信念。一个人没有这种理论和信念,那么他就不会对党有正确的和深刻的认识,入党动机自然也不会端正,根本不可能成为一名真正的共产党人。当然有理论和知识是远远不够的,我们革命党人的党性不是一生下来就具有的,也不是入党之后就会相伴相生的,它是在长期的革命实践当中逐渐形成的。所以我们要认识到实践的重要性,而不是一味的“纸上谈兵”,要努力向模范前辈学习,学习他们的光辉事迹,学习他们的伟大精神,同时积极投身于建设有中国特色社会主义的洪流当中去,努力提高自己对共产党和共产主义的认识,树立正确的入党动机。   端正入党动机也不是一时之事,而是一生之事,人们在这个世界里会遇到各种各样的诱惑,我们敬爱的毛主席早就提出共产党人要警惕“糖衣炮弹”的袭击,由此可见正确的入党动机要长期坚持,不能时间久了或者位置高了,权力大了,就把党的教诲完全抛在脑后,这是十分要不得的行为。活到老,学到老,努力克服不正确的思想,摆脱不良思想的影响,拒绝外界的各种诱惑,让正确的入党动机永远保持,努力做一名合格的共产党人。   汇报人:xx   2012年3月2日 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现

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