教师规范于终稿.docVIP

北京师范大学百思迪威阜阳培训学校 教师教学规范化要求(试行稿) 原因：综合以往出现的一些问题，新学期特发此文，统一认识和要求，望各位老师严格执行。 目的：扎扎实实抓好班级的教学质量，服务好每位学生和家长，切切实实帮助他们提高兴趣和成绩，严防因教学原因导致任何一位学生流失或处在流失的边缘。努力实现到明年暑期在校生达800人的目标。 现象及解决手段： 一、抓好安全：在上课和课间休息期间一定要让学生在自己的视野范围之内活动，坚决制止打闹，追逐，爬高上底等不安全行为，把事故隐患消除在萌芽状态，对个别不听劝阻，屡教不改的的及时交给办公室处理。每次学生放学时一定要强调学生注意来回路上的安全，有家长要求接送的，让他们在办公室等家长来接时方可离校。 二、备课要求： 1、各位老师一定要按照学校的计划，安排好教学进度，制定学期教学计划，并提前写出教案，备好课是上好课的前提和基础。每周检查一次，严禁无教案上课，即使是复习课也要写出复习计划。 2、教案要精心设计，并灵活运用于课堂教学，备课的基本目的是熟悉并设计教学内容，备课的高级层次是备学生，要针对班级的不同特点的学生去备课，做到因人因材备课并施教。 3、全部手写教案。在日常教学中，发现部分教师有不备课匆忙上阵或采用现成的教学课件上课的情况，教师没有课前对教案的深入研究，没有对学生原有知识基础和基本技能的了解的把握，教学中容易出现教错的情况，其次容易