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杭州,中考,标点符号,ppt 篇一：杭州市中考复习之标点符号 杭州市中考复习之标点符号 班级姓名 一、 句号 1、 陈述句末尾的停顿。 如：北京是中华人民共和国的首都。（单句） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。（复句） 2、语气舒缓的祈使句末尾也使用句号。如：请你等一下。 二、问号 1、疑问句的末尾用问号。如：你见过金丝猴吗？ 2、选择问句，句中用逗号，句末用问号。如：你是同意呢，还是不同意呢？ 3、有的句子虽然有疑问词，但不是问句，所以不要用问号。如：我也不知道他在哪里。 4、倒装的问句，问号应该放在句末。如：怎么啦，你？ 三、叹号 1、感叹句的句末。如：为祖国的繁荣昌盛努力奋斗吧！ 2、倒装的感叹句，感叹号应放在句末。如：真美啊，这里的景色！ 四、顿号 1、句子内部并列词语之间用顿号。如：中国共产党是伟大、光荣、正确的党。 2、概数之间不用顿号,但表确数的地方必须用顿号。如：十二三岁七八个人 学校距这里二三里。 今天做值日的是四、五组。 3、连词“和”“与”“及”等前边不用顿号。如：我国科学、卫生、文化、教育和新闻出版业有了很大发展。 4、带有语气词的并列词语间不用顿号。如：这里的山啊，水啊，草啊，都是我们从小就熟悉的。 我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 五、分号 1、复句内部并列分句之间用分号。 如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 2、句中没有逗号，不能径直用分号。如：天才出于勤奋，知识在于积累。 六、冒号 1、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后，提起下文。 如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 2、用在总结性话语后，引起下文的分说。如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。 3、总括性话语前边，也可以用冒号，以总结上文。如：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。 4、引语中间的“某某说”后不能用冒号。 如：“大桥就要通车了，”他环顾四周说，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 7、冒号一般管到句终，若只管到句子的中间而不能管到句终的，则不能用冒号。 如：本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（冒号应去掉，或改为破折号）记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（句中的冒号只能管到“作业到深夜”，所以使用错误。） 另外：同一句中不能用两个冒号。 七、引号 1、表示引用。 独立引用——把引用的话独立来用，末了标点放在引号内。 如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。” 非独立引用——把引用的话作为作者的话的一部分，因为末尾不用标点。如在句末，标点放在引号外。 如：徐悲鸿笔下的马，正如有人所评价的那样“形神兼备，充满生机”。 八、省略号 1、省略号不能与“等”共用。如：色和么都有：稻鸡、角鸡、鹧鸪、蓝背……等。 标点符号练习题 1. 下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A、带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻 梦去，有比这更惬意的消遣吗? B、18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。 C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? D、他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担 忧。 2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( ) A.和谐、和睦、和顺、和煦??“和”能构成一系列美好的词语。 B.2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。 D.“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。” 3.下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C.屈原、李白、杜甫等??，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D.我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 4.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观 呢?还是等到暑假再去? B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。 D、近两年，我省经济发展迅猛