高中化学 主题三课题1 电池探秘练习 鲁科版选修1.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于天津
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高中化学 主题三课题1 电池探秘练习 鲁科版选修1.doc

课题1 电池探秘 1.铁片和锌片用导线连接后插入稀硫酸中,铁片是( ) A.负极 B.正极 C.阳极 D.阴极 2.原电池的正极一定是( ) A.电子流出的极 B.电子流入的极 C.发生氧化反应的极 D.电极自身参与反应的极 3.关于如图所示装置的叙述,正确的是 ( ( A( 铜是阳极,铜片上有气泡产生 B( 铜片质量逐渐减少 C( 电流从锌片经导线流向铜片 D( 氢离子在铜片表面被还原 4.下图为氢氧燃料电池原理示意图,按照此图的提示,下列叙述不正确的是 ( ) A. a电极是负极 B. b电极的电极反应为:4OH(-4e( =2H2O+O2( C. 氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源 D. 氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在电池内的新型发电装置 5.电池对环境的污染目前还没有被人们充分的认识到,下列有关电池污染及回收的有关叙述正确的是( ) A.电池一般比较小,即使埋到土壤中也不会造成太大危害 B.电池回收的主要目的是为了提取里面的银、汞等金属 C.废旧电池可以直接通过燃烧的方式销毁 D.电池不仅污染土壤,也污染地下水 6.在铜-锌-硫酸构成的原电池中,经过一段时间的工作后,下列说法正确的是( ) A.锌片是正极,铜片上有气泡冒出 B.电流方向是从锌片流向铜片 C.溶液中硫酸的物质的量不断减小 D.电解液的pH保持不变 7.下列叙述正确的是( ) ①原电池是把化学能转化成电能的一种装置 ②原电池的正极发生氧化反应,负极发生还原反应 ③不能自发进行的氧化还原反应,通过原电池的装置均可以实现 ④碳棒不能用来作原电池的电极 ⑤反应Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+,能以原电池的形式来实现 A.①⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤ 8.银锌电池广泛用做各种电子仪器的电源,它的充电和放电过程可以表示为: 2Ag+Zn(OH)2 Ag2O+Zn+H2O。此电池放电时,负极上发生反应的物质是( ) A.Ag B.Zn(OH)2 C.Ag2O D.Zn 9.有A、B、C、D四块金属片,进行如下实验:①将A、B用导线连接后,同时浸入稀硫酸溶液中,B极上有气泡产生;②C、D用导线连接后,同时浸入稀硫酸溶液中,电流由D导线C;③A、C相连后,同时浸入稀硫酸溶液中,C极上产生大量气泡;④B、D用导线连接后,同时浸入稀硫酸溶液中,D极上发生氧化反应。据此判断四种金属的活动性顺序为( ) A.A>B>C>D B.A>C>D>B C.C>A>B>D D.B>D>C>A 10.我国首创的海洋电池以铝板为负极,铂网为正极,海水为电解质溶液,空气中的氧气与铝反应产生电流。电池总反应为:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,下列说法不正确的是( ) A.正极反应为:O2+2H2O+4e-=4OH- B.电池工作时,电流由铝电极沿导线流向铂电极 C.以网状的铂为正极,可增大与氧气的接触面积 D.该电池通常只需要更换铝板就可继续使用 11.将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是( ) A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生 B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极 C.两烧杯中溶液的pH均增大 D.产生气泡的速度甲比乙慢 12.铅蓄电池用途极广,可多次充放电。铅蓄电池中铅作负极,二氧化铅作正极,电解液为30%H2SO4溶液。电池充、放电时的总反应可表示为: ( ) Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O 下列关于此电池的说法中,不正确的是( ) A.放电一段时间后,电解液的pH将增大 B.放电时,铅电极上发生的电极反应为:Pb+SO42-→PbSO4+2e- C.充电时,二氧化铅电极上发生氧化反应 D.充电时,电解液中的阳离子向二氧化铅极移动 13.镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛应用,它的充放电反应按下式进行:Cd(OH)2+2Ni(OH)2Cd+2NiO(OH)+2H2O 由此可知,该电池放电时的负极材料是 A Cd(OH)2 B Ni(OH)2 C Cd D NiO(OH) 14.燃料电池是燃料(如CO、H2、CH4、丁烷、甲醇等)跟氧气或空气反应,将此反应的化学能转变为电能的装置,电解质溶液通常采用碱性溶液,但目前科学家开发出了熔融盐作电解质,电解质是掺杂氧化钇(Y2O3)的氧化锆(ZrO2)晶体,在熔融状态下能传导O2—。下列关于丁烷燃料电池的说法正确的是( ) A.在熔融

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