水乡雅韵荷塘幽情－品读《荷塘月色》中的情感.pptVIP

* * * * * 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了…… (朱自清《春》) 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了…… (朱自清《背影》) --品读《荷塘月色》中的情感 水乡雅韵　荷塘幽情 成都七中　丁红杰 《荷塘月色》　探究一 方法： 朗读课文，勾画表达作者心理感受的关键词句，并在课本空白处或笔记本上梳理。 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 《荷塘月色》　探究一 观赏荷塘月色：前、中、后 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 方法：抓表达作者心理感受的关键词句。 《荷塘月色》　探究一 观赏荷塘月色：前 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 方法：抓表达作者心理感受的关键词句。 《荷塘月色》　探究一 观赏荷塘月色：前 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 方法：抓表达作者心理感受的关键词句。 《荷塘月色》　探究一 观赏荷塘月色：前 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 方法：抓表达作者心理感受的关键词句。 观赏荷塘月色：中 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 勾划可以品出作者心理感受的词句，在旁边用一个短语概括一下作者的心情。 《荷塘月色》　探究一 观赏荷塘月色：中 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 勾划可以品出作者心理感受的词句，在旁边用一个短语概括一下作者的心情。 《荷塘月色》　探究一 观赏荷塘月色：中 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 提示：课后练习三第2条 “从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等角度去表现描写对象的形状、色彩、质地、大小、数量、气味、声音，以及它们的运动和变化。”(杨昌江《朱自清的散文艺术》) 原句：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿的。 赏析：白花是“零星”而不是“大片”，是“袅娜地开”而不是“盛开”，是“羞涩的打着朵儿”而不是“竞相开放”，生动形象地表达了作者此时的“淡淡”喜悦之情。 观赏荷塘月色：后 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 朗读思考： 作者引用《采莲赋》和《西洲曲》，描绘了什么样的画面？目的是什么？ (勾划、点评) 观赏荷塘月色：后 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 朗读思考： 作者引用《采莲赋》和《西洲曲》，描绘了什么样的画面？目的是什么？ (勾划、点评) 观赏荷塘月色：后 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁（yì）首徐回，兼传羽杯；櫂（zhào）将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾(jū)。 观赏荷塘月色后，作者首先想起采莲的事，所引用的《采莲赋》描绘了一幅什么样的画面？引用此赋的目的是什么？ (勾划、点评) 观赏荷塘月色：后 　　你品读出《荷塘月色》中的什么情感？ 作者接着又记起《西洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 注释⑤：“描写一个青年女子思念意中人的痛苦”，你从诗中哪一词句可以品味出这种“思念意中人的痛苦”？引用此诗的目的是什么？ (勾划、点评) 《荷塘月色》　探究二 小组探讨 全班交流 观赏荷塘月色后，作者的忧伤消除了吗？你认为作者为什么会有这样的忧伤？ 一、社会说：1927年7月，即“四?一二”反革命政变后，国内两大政治力量尖锐对立。面对当时的政治形势，朱自清作为一名自由主义的知识分子陷于苦闷傍徨之中，他既不满于国民党反动派的“反革命”行为，又对共产党的“革命”不甚了解，心存疑虑。 二、家庭说：“一家人的生活都指靠我” 三、性格说：内向、孤独、阴柔 四、思想说：智者的孤独 五、人生说（我说）：忧伤与烦恼是人生解得开但脱不掉的情绪外衣。如果说桃花源是诗人最后的精神归宿，那么荷塘便是俗人觅得片刻宁静的港湾，月光便是夹在白天与黑夜之间的