河源市八年级语文下册《第10课 钦差大臣（第1课时）》 讲学稿（无答案） 语文版.docVIP

《第10课 钦差大臣（第1课时）》 讲学稿 模块一：自主学习（独立进行）（15分钟） 学习目标与要求：朗读课文，解决生字词的读音和意思。 学习内容 随堂笔记 看：讲学稿的知识链接以及每个环节的学习目标。 知识链接：作者简介——果戈里，俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家，讽刺文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人之一。他出生于乌克兰一个地主家庭，在彼得堡当过小公务员，薪水微薄，生活拮据，这使他亲身体验了“小人物”的悲哀，也目睹了官僚们的荒淫无耻，贪赃枉法、腐败堕落。 背景介绍——19世纪的俄国是一个充满社会矛盾和斗争的时代，一方面以农奴制度为基础的封建专制在拼命的苟延残喘，一方面缓慢但是向前发展的资本主义经济基础上革命民主主义，使得阴云密布的天空出现了充满希望和活力的新时代的曙光，《钦差大臣》无情的嘲笑了俄国封建官僚社会的丑态。 读：小组长带领小组成员自由读课文，可齐读，可采取先默读，后选段读。 快速阅读课文，了解文章内容，划出最精彩的句段。 记：通过做题，识记生字词的字音和字义。 2、给下列加点的字注音。 对：小组长检查完成情况并负责核对答案（完成任务快并安静有序的组给予加分） 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）（35分钟） 学习目标与要求：体会人物心理，大方表演。学习作者的现实主义手法，品味生动的语言。 研讨内容 随堂笔记 讨论：各小组