洪泽外国语中学七年级数学上册 4.1 从问题到方程教学案(无答案) 苏科版.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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洪泽外国语中学七年级数学上册 4.1 从问题到方程教学案(无答案) 苏科版.doc

江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 4.1 从问题到方程教学案 苏科版 学习目标: 探索实际问题中的数量关系,并能用方程描述问题中的数量关系,通过多种数量关系的分析,使学生认识方程是刻画现实世界的有效模型。 过观察,从而将实际问题转化为数学模型———方程。 归纳方程、一元一次方程的概念。 学习重点:了解方程、一元一次方程的概念。 学习难点:将实际问题转化为数学模型———方程。 一、课前预习 像方程2x+1=5 , 2x+〔(-1)(12-x)〕=20 , 0.6x=50+0.2x , -=3等,它们都是方程,它们都只含有________个未知数(元)且未知数的指数都是________次,像这样的方程叫做 。 2、判断下列各方程是不是一元一次方程: (1)x+y=5 ( ) (2)x2+2x+1=0 ( ) (3) x+3 ( ) (4) x=5 ( ) (5) x+=1 ( ) (6) x+32 ( ) (7) 3x=-2 (

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