高一对高考的感想.docVIP

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高一对高考的感想 篇一:高中学习生活感悟 高中学习生活感悟 当潮水退去的时候,你才会知道谁在裸泳;当高一开始的时候,你才会知道谁是真学霸!9月3日开学,很多经历过中考,披荆斩棘,战胜同类的孩子们跃跃欲试,摩拳擦掌,相信在高中,自己一定可以有更好的斩获。于此同时,很多即将进入高二的同学,却没有这样满满的自信。他们还没有从高一的噩梦中醒来,也不确定这样的噩梦还要做多久。唯一确定的是,高中不好过,自己原先做了多少年的名校梦似乎该醒醒了。 有一位高二学生的妈妈和我讲,女儿从小学到初中一直很优秀,自己也一向以女儿为荣,亲戚朋友都说,这孩子就是清华北大的料。可经历了高一,孩子在学习上节节败退,虽然没有一落千丈,可原来优秀的孩子,现在只能说中上;原来定位一本名校,孩子现在却劝我现实一点,还说学霸很多,自己也就这样了,能保住二本就不错了,让我不要对她抱太大的奢望。我不知道高一这一年究竟发生了什么?让我一向优秀自信的女儿这样颓丧。 还有一位妈妈和我讲,孩子初中学习虽然不好,但也还可以。高中也是自己考上的,可上了高中不到半年,几乎门门不及格。孩子不是不学,甚至好像比初中还努力点,自己都要疯了。如果继续这样下去,真怕孩子扛不住,索性不学了。一方面是初生牛犊不怕虎,跃跃欲试的高一新生,一方面是沮丧失落,心生胆怯的高二新生。我们想问一下:高一一年究竟发生了什么?如何看待高一,顺利度过高一? 高一就是一个坑。关于高一,有人做了一个形象的比喻:坑。高一就是一个坑。你是真学习好还是假学习好,就看你能不能迈过高一这个坑,迈不过去,掉坑里了,说明你的学习是有问题的。撇开学习态度的问题,最关键的就是你的思维方式的问题,你的认知能力的问题。学习不单纯是对知识的单向吸收,它的过程不是对书本知识进行黏贴复制,拷贝到你大脑中。你自己是要对它进行加工的。加工的好,表现出来就是理解能力好,加工的不好,学得就比较僵化,机械。 小学、初中的知识量不多,知识的理解难度也不大,这个时候,如果孩子的学习态度比较不错,或者很努力,或者学校、家长管理得比较严,通常孩子能够取得一个不错的分数。所以,我们看到,在中考中,考满分或几分之差就接近满分的孩子特别多,但,难度是一点一点加大的,对思维层次的要求也是慢慢提高的。到了高中时期就达到了一个很高的高度,高中是对一个孩子长期以来所形成的思维方式 和学习方式的一次大检阅。所以,表现出来就是知识的量特别庞大,孩子一愣神,可能十几页就过去了;知识的理解难度特别大,有的学科,比如数学、物理里面的概念,怎么也搞不懂,非但如此,连政治、历史这些文科里面的相关概念的理解难度也是非常大的(比如:生产力、价值、对立统一等等,抽象至极)。很多高考数学考到一百一二的学生,可能做题也还可以,可这点东西你还真没学到家,理解到位,否则,你就上140了。所以,上了高一,要求你对知识进行深加工,深加工的工具是什么?就是你的思维方式、你的学习方法。这两样没有,或层次比较低,就好像我们的电脑配置比较低,处理的信息一大,就会死机。 全中国的高中老师都会讲知识、讲题,但是能够对孩子的思维方式和学习方式进行调整的老师却很少,基本上只占到教师队伍的20%。很多孩子上高中后吐槽老师的水平差,家长很痛苦,其实,孩子的感受是很真实的。我上高中的时候就遭遇过“壁挂炉式”老师,讲课讲得自己挂上面了,或者不讲还好,越讲孩子越晕;或者老师很勤奋,可就是无法做到把复杂的东西简单化。老师水平不行的时候,孩子们就只好拼命了。这也就是教育资源落后的高中往往进行题海战术、拼命战术的原因。一将无能,累死千军。给高一孩子几点建议: 1. 严格意义上讲,高中只有两年,高一、高二。所以高一的重要性不言而喻。抢占高一,就抢占了整个高中学习的制高点。所以,无论付出多少,高一一定要突破掉,这样就为高中撕开了一个大口子。 2. 如果你的过去是辉煌的,众星捧月,那你现在应该在重点高中重点班。我建议你放掉之前的傲娇,清空自己,将心态归零,从新开始。这样在你的成绩有起伏的时候,你才不至于太过沮丧。稳定坚强的情绪有助于帮你度过一切。 3. 除了主动、自觉,你同时要对你的学习方法和思维方式进行调整,要提高自己的认知能力。要真正意义上开始思考,培养自己做事情的正确思维方式,这样的一种思维,你将受益终生;否则,即使跨过高考,你也将只能是一个“书呆子”。 4. 如果没有别的办法,唯一的办法就是勤奋吧,极端的勤奋吧,勤奋到自己感动自己的地步,老天也会来帮你的。 5. 高一虽然可怕,但并不是不可以搞定。李波老师说了:智力正常,思维方式、学习方法到位,再加上勤奋,高考数学考到125-130之间完全可以实现。所以,一定不能因怕生怯,坚持下去,你一定可以。 6. 如果你初中没有学好,孩子,不怕,因为其实知识上你并没有拉下多。你

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