湖南省高中数学 11.5古典概型配套课件 理 新人教A版 .pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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湖南省高中数学 11.5古典概型配套课件 理 新人教A版 .ppt

(1)有放回 每次摸出一只后,仍放回袋中,然后再摸一只,这种摸球的方法属于有放回的抽样,显然,对于有放回的抽样,每次摸出的球可以重复,且摸球可无限地进行下去. * (2)无放回 每次摸出一只后,不放回原袋中,在剩下的球中再摸一只,这种摸球方法属于无放回的抽样.显然,对于无放回的抽样,每次摸出的球不会重复出现,且摸球只能进行有限次. 【提醒】注意一次性抽取与逐次抽取的区别:一次性抽取是无顺序的问题,逐次抽取是有顺序的问题. * 【例2】(1)三件产品中含有两件正品a,b和一件次品c. 每次任取一件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件产品中恰有一件次品的概率. (2)三件产品中含有两件正品a,b和一件次品c.每次任取一件,每次取出后放回,求取出的两件产品恰有一件次品的概率. 【解题指南】问题的关键在于一种是不放回试验,一种是有放回试验.不放回试验,取一件少一件,而有放回试验,取一件后,再取一件时情况不变.通过列出所有基本事件的方法解答比较直观易懂. * 【规范解答】(1)方法一: 每次取出一个,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结 果组成的基本事件有6个,即(a,b),(a,c),(b,a),(b, c),(c,a),(c,b).其中小括号内左边的字母表示第1次取出 的产品,右边的字母表示第2次取出的产品.A表示“取出的两 件产品中,恰好有一件次品”这一事件,则A={(a,c

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