第1课时：用字母表示数.pptVIP

有一天妞妞和丫丫在一块玩，丫丫说：“咱俩一块玩吧，我比你大三岁，我是姐姐，有好玩的我会先给你玩！”，“谢谢姐姐！我想问个问题，我现在5岁了，那姐姐就是5+3等于8岁了，那我1岁的时候你多大呢？”妞妞说到。 是1+3等于4，我那时候刚4岁 妞妞又接着问：“那我2岁的时候呢？姐姐多大了呢？” 这个我知道，在妞妞的岁数加3就行了，也就是3+2等于5，丫丫5岁了。 聪聪很聪明，但是妞妞还继续在问，3岁的时候丫丫几岁，4岁的时候丫丫几岁……，用聪聪的话说就是直接在妞妞的岁数加3就行了，那你能用一个算式把这个规律表示出来吗？ 这个我会，这个算式就是： 妞妞的岁数+3=丫丫的岁数 我们可以用一个字母来表示妞妞的岁数，比如说用a来表示，那丫丫的岁数就是：a+3， 这个算式比我那个简单，看起来也方便。 汝南县老君庙镇老胡庄小学 曹清华 第二单元 学习目标 我能用含有字母的式子表示简单的数量关系。 学习指导 认真看课本第6页的内容，思考并完成： 1、例1中“a”表示 的年龄，“a+3”表示什么？ 2、一个铅笔盒9元，x个铅笔盒是（ ）元或（ ）元。 3、9×x或x×9 可以写成（ ）或（ ），也可以简写为（ ），如果是1×x或x×1可以简写成（ ）。 （独学---交流---讨论---汇报） 预设时间： 6分钟 知识小结 1、9×x，9×x 可以写成9·x或x·9，也可以简写为9x。 2、如果是1×x或x×1可以简写成x。 3、数与字母之间，字母与字母之间的“×”可以写成“·”，也可以省略不写，但省略“×”时，数字必须写在字母的前面。 学情展示 展示主题一：第7页的“试一试”。 展示主题二：练一练的第2题。 展示主题三：练一练的第3题。 （独做 交流 预展 汇报） 预设时间：12分钟 归纳总结 这节课你有哪些收获？