统计学—调查与理.pptVIP

第二章 统计数据的搜集与整理 本章重点提示： 1、统计调查的种类； 2、统计调查方案的设计； 3、现阶段统计调查体制改革的趋势及发展方向； 4、专门调查概述； 5、统计分组的意义和分组方法； 6、变量数列的编制及应用; 次数分布的类型。 本章难点提示： 重点调查、典型调查与抽样调查的区别与联系 变量数列的编制 第二章 统计数据的搜集与整理 第一节 数据的计量尺度与类型 一、数据的计量尺度 （一）定类尺度（最粗略、计量层次最低） 分类 按事物的某种属性对其进行平行的分类或分组。（只能测度事物之间的类别差，其他差别无法得知）例：按照性别将人口分为男、女两类。 （二）定序尺度（计量层次次低） 分类、排序 又称顺序尺度，是对事物之间等级差别和顺序差别的一种测度。它不仅可以测度类别差，还可以测度次序差。（不能测量类别之间的准确差值，只能比较大小，不能进行加、减、乘、除数学运算）例：考试成绩可分为优、良、中、及格、不及格。 （三）定距尺度（计量层次高于定序尺度） 分类、排序、差距 又称间隔尺度，是对事物类别或次序之间距离的测度。例： 第二章 统计数据的搜集与整理 考试成绩80分与90分之间相差10分。定距数据可以进行加、减运算，不能进行乘、除运算。其原因为定距尺度中没有绝对零点（定距尺度中的“0”表示水平，，不表示没有）。 （四）定比尺度（计量层次最高） 分类、排序、差距、比率 又称比率尺度，由于定比尺度有绝对零点（定比尺度中的“0”表示没有，不存在）。因此，不仅可以加减运算，还可以乘除运算。例如，甲工资为600元，乙工资为1200元，则乙的工资为甲的2倍。 二、数据的类型 定性数据（品质数据）：反映品质特征，不能用数值表示，由定类尺度和定序尺度计量形成。 定量数据（数量数据）：反映数量特征，能用数值表示，有定距尺度和定比尺度计量形成。 第二节 统计数据的搜集（统计调查） 一、统计数据的来源 直接来源：专门组织的调查、科学试验； 间接来源：第二手数据，主要有公开出版或公开报道的数据。 二、统计调查的概念与种类 （ 一）统计调查的概念 统计调查是具体搜集统计资料的工作过程。既包括对原始资料 的搜集，也包括对次级资料的搜集。 对统计调查的基本要求是：准确、及时、完整。 （ 二）统计调查的种类 1、 按调查对象所包括的范围分，可分为 全面调查：对所有调查单位全部进行调查，包括普查和全面统计报表。 非全面调查：只对一部分调查单位进行调查，如重点调查、抽样调查和典型调查。 第二章 统计数据的搜集与整理 2、按登记时间是否连续分，可分为： 经常性调查：随被研究现象的变化而进行连续不断的登记（调查对象一般为时期现象）。如对产值、产量、原材料消耗等的调查。 时期现象：现象随着时间的发展而发生连续不断地变化，是反映一个过程的现象。特点：量变与间隔时间长短有直接关系。 一次性调查：每隔一段时间对被研究现象进行一次性的登记（调查对象一般为时点现象）。如月初（末）职工人数调查、季初（末）商业网点数调查。 时点现象：现象表现为某一时点（瞬间）的状态。特点：量变与间隔时间长短没有直接关系 第二章 统计数据的搜集与整理 3、按调查的组织形式分，可分为： 统计报表制度：自上而下布置任务，自下而上上报资料的统计制度或调查方法。 专门调查：为某一特定目的而专门组织的调查。包括普查、重点调查、抽样调查和典型调查。 （三）、我国统计调查方法改革的目标模式 建立一个以必要的周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主体，同时辅之以重点调查、科学推算和全面报表综合运用的统计方法体系。 第二章 统计数据的搜集与整理 三、 统计调查方案的设计 （ 一）、确定调查目的（Why） （二）、确定调查对象与调查单位（Who） 1、调查对象：被研究现象的总体(即调查范围)。 2、调查单位：需要对它的标志进行登记的总体单位 3、填报单位：填写、上报统计资料的单位。 注：调查单位与填报单位有时一致，有时不一致。 （三）、确定调查项目和调查表（What） 1、调查项目：调查时应进行登记的标志。 2、调查表：具体可区分为单一表与一览表 。单一表：一个调查单位用一