扬州大学
[模型实践周实习报告]
姓名:[刘宏、蔡贵苏、谢志成]
指导教师:[朱望东]
时间:2016年1月21日
模型实践周实习报告
一.实习时间:2016.01.11-2016.01.20
二.实习地点:模型制作教室
三.制作者:刘宏、蔡贵苏、谢志成 指导老师:朱望东
四. 模型制作实践的目的与要求
这次模型制作课程实习的主要目的是,通过动手操作方式来加强我们学生对空间的认识以及模型的制作能力,锻炼到我们做事情的耐性与细心,理解模型制作在设计中的重要性,进而掌握模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼手的实践能力,完善设计知识和设计实践能力以及团队合作能力。;熟悉木工造型设计与制作的理论基础、常用材料和基本操作。
五.产品名称
多功能木书架
六.产品设计效果图(犀牛模型+渲染效果图)
七.简要说明产品功能
多功能木书架主要是解决家庭图书分类问题,它具有占地面积小、功能全等特点。经过分类整理摆放的图书、报纸可以更好的便于查阅。
八.选用材料
14mm木板、榫头卯眼、木胶
九.制作过程
1.零件图纸
2.备料
14mm木板、榫头卯眼
加工设备
台锯、角磨机、电磨、刨床
美工刀、电锯、木工雕刻机
游标卡尺、钢尺
制作安装过程
木板的切割
木板的雕刻
.先把cad输入电脑,调整各个参数关系
.确定好参数后,打开雕刻机对刀
.对刀完成后,开始雕刻
制作榫卯结构
打磨表面
产品安装
十.产品实际图
十一.小结
在为期十天的课程设计中,通过木工制作我们学习到了很多模型制作知识,很感谢我们的导师朱老师给了我们很大的鼓励和帮助,很耐心的教导我们技术知识。我们也学会了怎么使用现代机械制造技术来加工一些传统材料;学会了用工艺制造手段来得到想要的外形;学会了利用团队来完成一项工作。当然其中我们也出现了很多问题,例如,在木材切割时,我们未按其纹理来进行切割,结果导致了木料的损坏,经过了朱老师的提醒我们立刻进行了改正,保证了下面木料的质量。
我们通过这期的制作训练理解应该吧专业知识与动手能力相结合的道理,让我们对材料、艺术、技术、设备等环节有一个较为系统的认识,使我们在完成一系列设计制作练习的过程中,逐步培养认真思考、勤于动手、理论联系实际的工作作风,为将来成为一名优秀的设计师打下坚实的专业基础。
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