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扇 形 统 计 图 义务教育教科书数学六年级上册第七单元 江 南 乡 中 心 小 学 校 张 伟 华 一、问题情境，引入新课 同学们，平时你喜欢什么运动项目？ 二、探究新知，发现特点 22.5% （一）整理信息 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 百分比 9 6 5 8 12 人数 其他 踢毽 跳绳 足球 乒乓球 项目 30% 12.5% 20% 15% 你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？ （二）生成统计图 二、探究新知，发现特点 从条形统计图中，你知道了什么？ 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 我制成的是条形统计图。 你能根据需要制成相应的统计图吗？ 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 二、探究新知，发现特点 我制成了这幅统计图。 乒乓球 30% 足球 20% 其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 你能根据需要制成相应的统计图吗？ （二）生成统计图 二、探究新知，发现特点 （三）认识扇形统计图 （1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？ 答：整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；…… （2）喜欢踢毽的人数占总人数的百