八年级上册复习检测题.ppt

4、“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉触，里头是肉外是骨”描绘的是 A、昆虫 B、节肢动物 C、鸟 D、两栖动物 5、属于学习行为的是 A、红雀喂金鱼 B、鹦鹉学舌 C、大雁迁徙 D、蜘蛛织网 6、海豹、海豚、鲸鱼、海狮都是生活在海洋中的哺乳动物 A、用鳃呼吸 B、用肺呼吸 C、用气囊呼吸 D、用皮肤呼吸 A B B 7、下列特征中，与植食性动物食用植物相适应的构造特点是 ①门齿发达 ②犬齿发达 ③臼齿发达 ④盲肠发达 ⑤盲肠退化 A、 ① ③ ④ B、 ② ③ ⑤ C、 ① ② ⑤ D、 ② ③ ④ 8、鸟类与飞行相适应的特点可以归纳为 ①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛 ④有发达的胸肌 ⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢 A、 ① ② ③ ⑤ B、 ① ② ⑤ ⑥ C、 ① ③ ④ ⑥ D、 ① ③ ④ ⑤ A D 9、蚯蚓、蝗虫、家兔等动物，他们营养方式的共同之处是 A、能对外界的刺激作出反应 B、能自己制造有机物来维持生活 C、靠获取现成的有机物来维持生活 D、能自由运动 10、动物行为对动物生存的意义中，下列哪个观点要修正 A、有利于动物生存下来 B、有利于动物适应复杂多变的环境 C、有利于动物的繁衍 D、有利于动物产生可遗传的变种 C D 11、下列动物行为中，不属于传递信息的是 A、乌贼用腕足捕捉食物 B、萤火虫发光 C、狗沿途撒尿 D、蜜蜂跳8字摆尾舞 12、农业生产中，用种豆科植物提高土壤肥力，是 A、豆科植物可以做肥料 B、豆科植物可以制造氮肥 C、豆科植物的根中有可以固氮的根瘤菌与其共生 D、豆科植物的土壤比较肥沃 A C 13、把人工种草的实验区用网罩起来后，发现草几乎被虫子吃光，是因为 A、害虫过度繁殖 B、温度过高引起虫害 C、食物链被破坏 D、没有人管理 14、哺乳动物的运动系统是由（ ）组成的 A、骨骼、肌肉 B、关节、肌肉 C、骨骼、肌肉、关节 D、关节、骨骼 C C 10．探究实验（?分） 生物老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，小明经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。然后他针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。 根据资料，完成下列问题： （1）小明设计实验的变量是????????? ?? 。 （2）小明设计的实验不足之处是???????